ΑΠΟΓΟΗΤΕΥΤΙΚΑ, ΓΙΑ ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΧΡΟΝΙΑ, ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΣΤΗΝ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΟΠΟΙΑ ΠΑΡΑΚΑΘΙΣΑΝ ΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΜΙΑ ΘΕΣΗ ΣΤΑ ΑΑΕΙ ΚΥΠΡΟΥ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΟΣ, ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΣΚΟΠΟΥΣ ΑΠΟΛΥΣΗΣ, ΟΙ ΜΕΣΟΙ ΟΡΟΙ ΤΩΝ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΩΝ ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΤΗ ΒΑΣΗ

Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού ευελπιστεί ότι με τον διαχωρισμό των εξετάσεων, σε εξετάσεις για σκοπούς απόλυσης και εισαγωγής στα Πανεπιστήμια, από το 2020, θα βελτιωθούν οι επιδόσεις των μαθητών μας

Απογοητευτικά, για άλλη μια χρονιά, ήταν τα αποτελέσματα των Παγκύπριων Εξετάσεων, αφού στην πλειοψηφία των εξεταζόμενων μαθημάτων, οι μέσοι όροι των βαθμολογιών ήταν κάτω από τη βάση, με τον χαμηλότερο μέσο όρο να καταγράφεται στην Πολιτική Οικονομία με 7,92 μονάδες. Βάσει, πάντως, των όσων ανακοινώθηκαν από την Υπηρεσία Εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, σε σύγκριση με τις περσινές επιδόσεις, πτωτική πορεία κατέγραψαν οι βαθμολογίας στα 23 από τα 30 εξεταζόμενα μαθήματα. Από αυτά, τα 12 βρίσκονται κάτω από τη βάση.

Αξίζει, πάντως, να σημειωθεί πως ανάμεσα στα 7 μαθήματα που κατέγραψαν φέτος άνοδο στον μέσο όρο βαθμολογιών περιλαμβάνεται και το μάθημα των Νέων Ελληνικών. Παρά την άνοδο, όμως, ο μέσος όρος στο εν λόγω μάθημα, στο οποίο παρακάθισαν όλοι οι εξεταζόμενοι, είναι κάτω από τη βάση.

Οι βαθμολογίες

Σύμφωνα με τα όσα ανακοίνωσε η Υπηρεσία Εξετάσεων, οι μέσοι όροι βαθμολογιών ανά μάθημα έχουν ως εξής:

* Νέα Ελληνικά: 9,94
* Ιστορία: 8,4
* Λατινικά: 9,61
* Αγγλικά: 12,93
* Γαλλικά: 14,52
* Γερμανικά: 16,65
* Ιταλικά: 13,98
* Ισπανικά: 12,24
* Τουρκικά: 9,18
* Πληροφορική: 12,98
* Χημεία: 9,81
* Βιολογία: 10,19
* Ελεύθερο-Προοπτικό Σχέδιο: 10,71
* Αρχιτεκτονικό-Τεχνικό Σχέδιο: 13,85
* Πολιτική Οικονομία: 7,92
* Λογιστική: 10,91
* Πρακτική Δοκιμασία: 16,22
* Αρχαία Ελληνικά: 9,16
* Μαθηματικά Κατεύθυνσης: 8,39
* Φυσική: 9,5
* Τεχνολογία Ενιαίου Λυκείου: 10,98
* Ρωσικά: 14,09
* Οικιακή Οικονομία: 9,66
* Μαθηματικά Κοινού Κορμού: 8,58
* Εικαστικές Εφαρμογές: 13,2
* Υπαγόρευση Μουσικού Κειμένου-Αρμονία: 9,5
* Γραφικές Τέχνες: 13,7
* Φυσική 4ωρο Τεχνικών Σχολών: 4,89
* Μαθηματικά Θ.Κ. 4ωρο Τεχνικών Σχολών: 9,51
* Μαθηματικά Π.Κ. 4ωρο Τεχνικών Σχολών: 7,09
* Μαθηματικά Π.Κ. 2ωρο Τεχνικών Σχολών: 5,5
* Αγγλικά 4ωρο Τεχνικών Σχολών (Ξενοδοχ.): 10,83

Τα αίτια

Σχολιάζοντας τα αποτελέσματα των Παγκύπριων Εξετάσεων, η Προϊσταμένη της Υπηρεσίας Εξετάσεων, Τέρψα Κωνσταντινίδου, ανέφερε πως αιτία για τα άσχημα αποτελέσματα είναι οι νέες διαδικασίες της επιλογής μαθημάτων μέσα από τις κατευθύνσεις, καθώς και το γεγονός ότι δεν έχουν διαχωριστεί ακόμη οι εξετάσεις, σε εξετάσεις πρόσβασης και σε εξετάσεις απόλυσης.

Όπως εξήγησε σε δηλώσεις της στο «Μεσημέρι και Κάτι», «έχουμε φύγει από το Ενιαίο Λύκειο και εφαρμόζεται ένα νέο σύστημα, όπου υπάρχουν πλέον υποχρεωτικά μαθήματα για σκοπούς απόλυσης και επίσης συνδυασμοί συγκεκριμένων μαθημάτων για σκοπούς πρόσβασης. Το είπαμε και παλαιότερα ότι έχουμε ένα ενιαίο σύστημα Παγκύπριων Εξετάσεων, που εξυπηρετεί δύο διαφορετικούς σκοπούς. Την απόλυση από τη δημόσια Μέση Εκπαίδευση αλλά και την πρόσβαση στα πανεπιστήμια.

Είναι δύο διαφορετικοί τρόποι αξιολόγησης. Για τον λόγο αυτόν, το Υπουργείο Παιδείας προχώρησε στον διαχωρισμό των εξετάσεων για απόλυση και πρόσβαση, η οποία θα εφαρμοστεί από τη μεθεπόμενη σχολική χρονιά, το καλοκαίρι του 2020», πρόσθεσε και συνέχισε: «Πιστεύω ότι οι μέσοι όροι στις βαθμολογίες απόλυσης θα ανέβουν». Ανέφερε, επίσης, ότι έχουν ληφθεί μέτρα υποστήριξης των μαθητών, όπως το ότι δίνεται έμφαση στα μαθήματα επιλογής, ώστε να ακολουθήσουν τη συγκεκριμένη κατεύθυνση, και ότι θα γίνεται ενισχυτική διδασκαλία.

«Φταίει γενικά το σύστημα»

Σε δηλώσεις του, εξάλλου, στη «Σημερινή» της Κυριακής, ο Διευθυντής Ανώτερης και Ανώτατης Εκπαίδευσης Χριστόδουλος Κλεόπας τόνισε πως «είναι κοινά γνωστό ότι οι επιδόσεις των μαθητών μας είναι αξιοθρήνητες και δυστυχώς φαίνεται πως κανένας δεν έχει διάθεση να κάνει οτιδήποτε. Για να αλλάξει αυτή η κατάσταση, απαιτείται γκρέμισμα όλου του συστήματος κι εκ βάθρων ανοικοδόμησή του. Κι όταν μιλώ για σύστημα δεν εννοώ μόνο το εκπαιδευτικό, αλλά γενικά το σύστημα», πρόσθεσε, υποδεικνύοντας πως τα αποτελέσματα των Παγκύπριων Εξετάσεων «ήταν, είναι και θα είναι κάθε χρόνο και χειρότερα».

Ταυτόχρονα, ο κ. Κλεόπας επέκρινε το Υπουργείο Παιδείας υποδεικνύοντας πως «δεν έπρεπε να χαίρεται επειδή αυξήθηκε κατ’ ελάχιστον ο μέσος όρος των βαθμολογιών στα Νέα Ελληνικά. Όφειλε να κάτσει κάτω και να μελετήσει λόγους που τα αποτελέσματα των Παγκύπριων Εξετάσεων είναι τραγικά και να λάβει δραστικά μέτρα για αναστροφή της κατάστασης».

Ερωτηθείς για το τι μπορεί να γίνει, αρκέστηκε στο να δηλώσει πως «πρέπει να γίνουν πολλά πράγματα, κάνοντας αρχή από την αλλαγή φιλοσοφίας στη ζωή μας γενικά. Όλων μας. Δυστυχώς κανένας δεν έχει διάθεση να κάνει οτιδήποτε. Αυτή είναι η σκληρή πραγματικότητα και κάποτε τα πράγματα πρέπει να λέγονται με τ' όνομά τους, όσο κι αν ενοχλούν. Απαιτούνται τομές και πρέπει να γίνουν άμεσα», υπογράμμισε.

Κληθείς, δε, να σχολιάσει την πρόθεση του Υπουργείου Παιδείας για διαχωρισμό των εξετάσεων, είπε: «Όταν ήμουν Διευθυντής Ανωτάτης και Ανωτέρας Εκπαίδευσης είχα διαφωνήσει έντονα με την ενοποίηση των εξετάσεων και συνεπώς άκουσα με χαρά ότι προωθείται ο διαχωρισμός των εξετάσεων. Αυτό είναι ένα σωστό μέτρο, αλλά για να έχει επιτυχία πρέπει να τεθούν διαφορετικοί στόχοι και επίπεδα στα εξεταστικά δοκίμια», κατέληξε.

Εισαγωγή στο Πανεπιστήμιο

Αξίζει να σημειωθεί πως, παρά την απογοήτευση των φετινών αποτελεσμάτων, το άγχος όσων εξετάστηκαν με στόχο την πρόσβαση συνεχίζεται, καθώς αναμένεται η πρώτη κατάταξη στα πανεπιστήμια της χώρας. Όπως ανέφερε η Προϊστάμενη της Υπηρεσίας Εξετάσεων, για πρώτη φορά φέτος οι αντεξετάσεις έχουν μεταφερθεί τον Ιούνιο, επομένως θα πρέπει τα σχολεία να δώσουν τον τελικό αριθμό εκείνων που θα πάρουν απολυτήριο, ώστε να προχωρήσει η πρώτη κατανομή στα πανεπιστήμια της Κύπρου και τις στρατιωτικές σχολές στην Ελλάδα.

«Υπολογίζουμε να βγάλουμε αποτελέσματα της πρώτης κατανομής μέχρι 4 Ιουλίου», ανέφερε. Σημειώνεται πως, κατόπιν απόφασης του Υπουργικού Συμβουλίου, αυξήθηκαν οι θέσεις φοιτητών στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, από 499 (2017-2018) σε 514, λόγω του νέου προπτυχιακού προγράμματος σπουδών στις Καλές Τέχνες του Τμήματος Καλών Τεχνών.

Αντιστοίχως, οι θέσεις αυξάνονται και στο Πανεπιστήμιο Κύπρου, από 1.220 (2017-2018) σε 1.237. Στο αμέσως επόμενο διάστημα, γύρω στον Αύγουστο, οι ενδιαφερόμενοι θα έχουν τη δυνατότητα να καταθέτουν αιτήσεις για να διεκδικήσουν θέση στα πανεπιστήμια της Ελλάδος, αλλά και να μπουν στη β΄ και γ’ κατανομή.