ΑΠΟΦΑΣΙΣΜΕΝΟ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΑΝΑΣΤΡΟΦΗ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

Το Υπουργείο εδράζεται σε δύο πυλώνες, ο πρώτος αφορά στη συμβολή του στην πάταξη της οποιασδήποτε παρανομίας, είτε αυτή αφορά εκπαιδευτικούς είτε παράνομα φροντιστήρια, ενώ ο δεύτερος σχετίζεται με τη βελτίωση της λειτουργίας των φροντιστηρίων

Τα τελευταία τρία χρόνια έχουν γίνει 60 επιχειρήσεις μετά από καταγγελίες τόσο από τον ΣΙΦΚ, όσο και από το Υπουργείο, εκ των οποίων οι 10 έχουν οδηγηθεί στο Δικαστήριο και άλλες 10 εκκρεμούν

Την αποφασιστικότητα του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού να κινηθεί προς τον εξορθολογισμό του συστήματος των φροντιστηρίων, εξέφρασε χθες ο Υπουργός Κώστας Καδής σε Διάσκεψη Τύπου του Συνδέσμου Ιδιωτικών Φροντιστηρίων Κύπρου με θέμα τα παράνομα φροντιστήρια, τις επιπτώσεις στην κοινωνία, τους τρόπους αντιμετώπισής τους και τον ρόλο της Αστυνομίας. Ο Εκπρόσωπος της Δύναμης σημείωσε πως από το 2016 που το Τμήμα Ανιχνεύσεως Εγκλημάτων ανέλαβε τις καταγγελίες σε σχέση με τα φροντιστήρια και τους καθηγητές που διδάσκουν παράνομα, από τις 10 καταγγελίες που έγιναν οι μισές είχαν αποτέλεσμα. Ο Πρόεδρος του Συνδέσμου απέρριψε τον όρο παραπαιδεία και τόνισε τον σημαντικό ρόλο που διαδραματίζουν τα ιδιωτικά φροντιστήρια στην κοινωνία.

Κανάλι επικοινωνίας με Αστυνομία

Μιλώντας στη διάσκεψη, ο Υπουργός Παιδείας αναφέρθηκε στους δύο πυλώνες που ακολουθεί το Υπουργείο. Ο πρώτος αφορά στη συμβολή του στην πάταξη της οποιασδήποτε παρανομίας συνδέεται με τον χώρο των φροντιστηρίων, είτε αφορά εκπαιδευτικούς είτε παράνομα φροντιστήρια, ενώ ο δεύτερος πυλώνας σχετίζεται με τον εξορθολογισμό της λειτουργίας των φροντιστηρίων.

Σε σχέση με την πάταξη της παρανομίας, ο κ. Καδής αναφέρθηκε στη συνάντηση που είχε με τον Αρχηγό της Αστυνομίας, κατά την οποία έγινε ανασκόπηση της κατάστασης και διαμορφώθηκε ένας μηχανισμός, μέσω του οποίου θα τυγχάνουν εμπιστευτικής διαχείρισης όλες οι καταγγελίες που φτάνουν στο Υπουργείο. Όπως είπε, ο Αρχηγός έθεσε το θέμα της διαχείρισης των καταγγελιών στο επίπεδο του Τμήματος καταπολέμησης Εγκλημάτων, ώστε να τυγχάνουν διαχείρισης με τον πιο εμπιστευτικό τρόπο, ενώ έχουν οριστεί λειτουργοί, ένας από το Υπουργείο και ένας από το Τμήμα της Αστυνομίας, για μεταβίβαση σε σφραγισμένο φάκελο των καταγγελιών που φτάνουν στο Υπουργείο.

«Δεν είναι τυχαίο το γεγονός ότι τους τελευταίους μήνες έχουν καταγραφεί περιπτώσεις που φτάνουν μέχρι την εκδίκαση», είπε ο κ. Καδής και σημείωσε πως οι παράνομες δραστηριότητες αυτών των υποθέσεων αφορούν είτε εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε δημόσια σχολεία και δραστηριοποιούνται παράνομα σε φροντιστήρια και σπίτια, είτε και παράνομα υποστατικά που λειτουργούν χωρίς άδεια. Ο κ. Καδής είπε πως με την Αστυνομία συμφωνήθηκε να δημιουργηθεί ένα κανάλι επικοινωνίας, ώστε να ενημερώνεται το Υπουργείο για όλες τις περιπτώσεις που φτάνουν στα δικαστήρια, καθώς και για το αποτέλεσμα της δικαστικής διερεύνησης, ούτως ώστε να επιβάλλονται πειθαρχικές ποινές, πέραν από τις ποινικές.

Η παρούσα κατάσταση

Όσον αφορά τον εξορθολογισμό της λειτουργίας των φροντιστηρίων, ο Υπουργός είπε πως ο Νόμος, που διέπει τη λειτουργία των ιδιωτικών φροντιστηρίων, θεσπίστηκε το 1972 και θα είναι μια από τις πιο σημαντικές μεταρρυθμίσεις η τροποποίησή του. Το πλαίσιο της νομοθεσίας που δημιουργήθηκε προωθείται για κατ' άρθρον συζήτηση στην Επιτροπή Παιδείας της Βουλής μέσα στην αμέσως επόμενη περίοδο.

«Με τον εκσυγχρονισμό της νομοθεσίας, μπαίνει τάξη και στο ποιος δημιουργεί φροντιστήριο και στο ποιος διδάσκει σε φροντιστήριο, σε ποιους χώρους, κάτω από ποιες προϋποθέσεις, πώς ελέγχεται και ο εκπαιδευτικός και το φροντιστήριο», είπε, και σημείωσε πως ο Νόμος του 1972 ήταν 17 σελίδες, και τώρα διαχωρίζεται για τα ιδιωτικά φροντιστήρια με 54 σελίδες και για τα ιδιωτικά σχολεία με 34 σελίδες.

Σε σχέση με την υφιστάμενη κατάσταση, ο Υπουργός είπε πως υπάρχει σήμερα πλήρες μητρώο που δημιουργήθηκε τα τελευταία χρόνια. Όπως ανέφερε, από το 1965 που καταγράφονται φροντιστήρια, έχει δοθεί πιστοποιητικό ίδρυσης σε 893 φροντιστήρια, από αυτά εγκεκριμένα λειτουργούν σήμερα 511, έχουν κλείσει τα 131, ενώ υπάρχουν 251 φροντιστήρια που βρίσκονται στη φάση της διερεύνησης για το κατά πόσον έχουν κλείσει ή αν έχουν εκκρεμότητες.

Επίσης, αυτή τη στιγμή εκκρεμούν 150 αιτήσεις για ίδρυση και λειτουργία φροντιστηρίων. Είπε, επίσης, πως δεν πρέπει να ταυτίζονται τα φροντιστήρια με την παραπαιδεία, ενώ σημείωσε πως στα φροντιστήρια δεν πηγαίνουν αποκλειστικά μαθητές δημοσίων σχολείων, αλλά και το 70% των μαθητών των ιδιωτικών. Καταλήγοντας, ο κ. Καδής σημείωσε πως η προσήλωση του Υπουργείου είναι να συνεχίσει τις προσπάθειες αναβάθμισης του δημόσιου σχολείου, καθώς βρίσκονται σε εξέλιξη πολλές και σημαντικές μεταρρυθμίσεις.

Απαντώντας σε ερώτηση σε σχέση με φαινόμενα σεξουαλικής παρενόχλησης, ο κ. Καδής είπε πως όλοι οι καθηγητές που θέλουν να διδάξουν σε φροντιστήριο ή θέλουν να ιδρύσουν φροντιστήριο, πρέπει να προσκομίσουν στο Υπουργείο λευκό ποινικό μητρώο και ένα επιπρόσθετο πιστοποιητικό για λευκό μητρώο σε θέματα σεξουαλικής κακοποίησης.

Πρέπει να υπάρχουν φροντιστήρια

Ο Πρόεδρος του Συνδέσμου Ιδιωτικών Φροντιστηρίων Κύπρου Γιώργος Γαβριήλ, μιλώντας στη διάσκεψη, τόνισε την αναγκαιότητα της ύπαρξης των ιδιωτικών φροντιστηρίων και απέρριψε κατηγορηματικά τις επικρίσεις περί παραπαιδείας παρεχόμενης από τα ιδιωτικά φροντιστήρια. Όπως είπε, η αρνητική θεώρηση προς τα φροντιστήρια ξεκινάει συνήθως από µια παιδαριώδη σκέψη ότι αν είχαμε καλύτερα σχολεία, δεν θα χρειαζόμασταν τα φροντιστήρια.

Σημείωσε πως φροντιστήρια, και μάλιστα οργανωμένα, όπως στην Κύπρο, λειτουργούν στην Ελλάδα, την Ιαπωνία, τη Ν. Κορέα, την Πορτογαλία, την Ισπανία, την Τουρκία, τη Γαλλία και στη Γερμανία. Στη συνέχεια είπε, μεταξύ άλλων, πως η συντριπτική πλειοψηφία, αν όχι το σύνολο, των μαθητών, ακόμη και των καλύτερων ιδιωτικών σχολείων, προσφεύγουν στα φροντιστήρια, ιδιαίτερα στις τάξεις του Λυκείου.

Υπογράμμισε πως πρώτη αιτία ύπαρξης των φροντιστηρίων είναι η επιθυμία των μαθητών για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και ο καταρτισμός των σπουδαστών για την αγορά εργασίας με μαθήματα που δεν μπορεί να προσφέρει το δημόσιο σχολείο. Τόνισε πως το φροντιστήριο σε καμιά περίπτωση δεν υποκαθιστά το σχολείο, αλλά λειτουργεί ενισχυτικά στις δυνάμεις που ήδη το σχολείο δίνει στο μαθητή. Εξέφρασε, τέλος, την άποψη ότι οφείλουμε να επανεξετάσουμε τη θεώρησή µας προς τα φροντιστήρια και πως χρειάζεται κυρίως να δούμε τα πράγματα χωρίς προκαθορισμένες αντιλήψεις και αγκυλώσεις.

Οι καταγγελίες

Από την πλευρά του, ο Αστυνομικός Διευθυντής του Τμήματος Καταπολέμησης Εγκλημάτων Γιαννάκης Γεωργίου μίλησε στη δική του παρέμβαση για την πορεία των καταγγελιών και τα αποτελέσματά τους. Ανέφερε πως τα τελευταία 3 χρόνια έχουν γίνει 60 επιχειρήσεις μετά από καταγγελίες τόσο από τον ΣΙΦΚ, όσο και από το Υπουργείο, εκ των οποίων οι 10 έχουν οδηγηθεί στο Δικαστήριο και άλλες 10 εκκρεμούν.

Το 2016 μετά από συνάντηση του Συνδέσμου με τον Αρχηγό της Αστυνομίας, ο τελευταίος έδωσε οδηγίες όπως όλες οι υποθέσεις που καταγγέλλονται και αφορούν ιδιωτικά φροντιστήρια ή καθηγητές που είναι διορισμένοι, να διερευνώνται από το Τμήμα Καταπολέμησης Εγκλημάτων. Μετά από αυτήν την εξέλιξη, το 2016 έγιναν μετά από καταγγελίες, 10 επιχειρήσεις εκ των οποίων οι 5 είχαν στεφθεί με επιτυχία και οι υποθέσεις θα οδηγηθούν ενώπιον του Δικαστηρίου. Τέλος, ο Ηρόδοτος Νεοφύτου, εκ μέρους του Διοικητικού Συμβουλίου του ΣΙΦΚ, παρουσίασε στη Διάσκεψη το πρόβλημα της παραπαιδείας και τις επιπτώσεις της στην Κοινωνία.