Ο Σύνδεσμος αντιδρά στη μεταφορά του Προγράμματος το απόγευμα
Σε ανακοίνωσή του καλεί το Υπουργείο Παιδείας να αναθεωρήσει την απόφασή του, αναλογιζόμενο τις σοβαρές αρνητικές παρενέργειες που θα έχει για τους μαθητές

Η έκκληση του Υπουργού Παιδείας Κώστα Καδή προς τις εκπαιδευτικές οργανώσεις για συνεργασία φαίνεται πως πάει στον βρόντο. Χθες, ο Σύνδεσμος Ελλήνων Κυπρίων Φιλολόγων (ΣΕΚΦ), του οποίου Πρόεδρος είναι ο Δημήτρης Ταλιαδώρος, Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ, με ανακοίνωσή του εξέφρασε την έντονη αντίθεσή του στη μεταφορά του Προγράμματος Αλφαβητισμού στο Γυμνάσιο σε απογευματινό χρόνο, καταδικάζοντας, ταυτόχρονα, τη σχετική απόφαση του Υπουργείου Παιδείας. Όπως αναφέρει, μεταξύ άλλων, με την απόφασή του αυτή το Υπουργείο Παιδείας οδηγεί το Πρόγραμμα σε ουσιαστική κατάργηση.

Αυξάνεται ο κίνδυνος σχολικής αποτυχίας
Σύμφωνα με τον ΣΕΚΦ, η απόφαση του Υπουργείου Παιδείας πλήττει και θυματοποιεί μίαν από τις πιο ευάλωτες ομάδες του μαθητικού πληθυσμού. «Εκείνους δηλαδή τους μαθητές που φτάνουν στο Γυμνάσιο από το Δημοτικό με υψηλό ρίσκο αναλφαβητισμού, το ποσοστό των οποίων κυμαίνεται διαχρονικά περίπου στο 10%, με βάση τις έρευνες που διενεργεί το ίδιο το Υπουργείο Παιδείας μέσω του Κέντρου Εκπαιδευτικής Έρευνας και Αξιολόγησης.

Με την ουσιαστική κατάργηση του Προγράμματος Αλφαβητισμού, οι 1.500 περίπου μαθητές που συμμετείχαν κάθε χρόνο στο πρόγραμμα μένουν χωρίς τη στήριξη που έχουν ανάγκη, όπως προκύπτει από τις σχετικές έρευνες του Υπουργείου Παιδείας.

Ως αποτέλεσμα προκύπτει η σοβαρή πιθανότητα το υψηλό ρίσκο αναλφαβητισμού στην Στ’ τάξη του δημοτικού να μετατραπεί σε μόνιμο αναλφαβητισμό για όλη τους τη ζωή, γεγονός που αυξάνει τον κίνδυνο σχολικής αποτυχίας, κοινωνικής περιθωριοποίησης και αποκλεισμού, με βάση τις μελέτες τόσο της Ευρωπαϊκής Ένωσης όσο και άλλων διεθνών οργανισμών (π.χ. UNESCO)», σημειώνει.

Θυματοποιούν τις αδύναμες ομάδες
Για τον Σύνδεσμο «είναι προφανές ότι η συγκεκριμένη απόφαση του Υπουργείου Παιδείας δεν σχετίζεται με το ίδιο το Πρόγραμμα Αλφαβητισμού, όπως προσπαθεί ανεπιτυχώς να πείσει το Υπουργείο Παιδείας, αλλά με ζητήματα που αφορούν στον προϋπολογισμό του Υπουργείου και τις ανάγκες σε εκπαιδευτικό προσωπικό.

Δυστυχώς, στην προσπάθειά του το Υπουργείο Παιδείας να περιορίσει τις ανάγκες σε καθηγητές επέλεξε να θυματοποιήσει μίαν από τις πιο αδύναμες ομάδες μαθητών. Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να αναθεωρήσει την απόφασή του, αναλογιζόμενο τις σοβαρές αρνητικές παρενέργειες που θα έχει για τους μαθητές με υψηλό ρίσκο αναλφαβητισμού και να συνεργαστεί με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς για τη βελτίωση του προγράμματος, μία προσπάθεια στην οποία ο ΣΕΚΦ εκφράζει την ετοιμότητά του να συμβάλει δημιουργικά και εποικοδομητικά.

Καλούμε, επίσης, την ΟΕΛΜΕΚ να πάρει όλα τα αναγκαία μέτρα και να αντιδράσει δυναμικά για την απόσυρση της συγκεκριμένης απόφασης, με την οποία πέραν των μαθητών πλήττεται σοβαρά η ειδικότητα των Φιλολόγων, με την απώλεια δεκάδων θέσεων διορισμού», καταλήγει η ανακοίνωση την οποία συνυπογράφουν οι Δημήτρης Ταλιαδώρος (Πρόεδρος) και Κωνσταντίνος Κωνσταντινόπουλος (Γραμματέας).

Ώρα ευθύνης για την Παιδεία
Την ίδια ώρα, η ΠΑΔΕΔ Πρωτοπορία με δική της ανακοίνωση επισημαίνει πως στενεύουν επικίνδυνα τα χρονικά περιθώρια για επίλυση των προβλημάτων ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς. Μοναδική διέξοδος προς την ομαλή έναρξη των μαθημάτων στα σχολεία, τονίζει, είναι η ανάληψη ευθυνών απ’ όλους τους εμπλεκόμενους φορείς.

«Μόνο εάν υπάρξει συνολική δράση και πραγματική βούληση θα μπορέσουμε να ανταποκριθούμε στις ανάγκες και τις απαιτήσεις των μαθητών και γενικότερα της κοινωνίας», προσθέτει, καλώντας το Υπουργείο Παιδείας να συγκεκριμενοποιήσει άμεσα τις προτάσεις/αποφάσεις του εφ' όλων των εκπαιδευτικών θεμάτων που έχουν τεθεί από την ΠΟΕΔ, έτσι ώστε στην προγραμματισμένη για τις 30/8 συνεδρία του Διοικητικού Συμβουλίου της Οργάνωσης, να υπάρξει τελική τοποθέτηση.

Αποφάσεις σήμερα από Υπουργικό
Οι πιο πάνω ανακοινώσεις φανερώνουν ότι ο χώρος της παιδείας παραμένει σε κρίση και δεν αποκλείεται το πρώτο κουδούνι να ηχήσει με καθυστέρηση φέτος, όπως προειδοποίησαν, άλλωστε, οι εκπαιδευτικές οργανώσεις. Στη σκιά, πάντως, των απειλών για λήψη δυναμικών μέτρων, περιλαμβανομένων και των απεργιών από ΠΟΕΔ και ΟΕΛΜΕΚ, σήμερα το Υπουργικό Συμβούλιο αναμένεται πως θα εγκρίνει οριστικά τον αριθμό των θέσεων που, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας, χρειάζονται για να λειτουργήσουν πλήρως τα σχολεία ενόψει της νέας σχολικής περιόδου τον Σεπτέμβριο.

Θα κατατεθεί επίσης ο συμπληρωματικός προϋπολογισμός για έγκριση τόσο από το Υπουργικό όσο και από τη Βουλή, για την ομαλή έναρξη των μαθημάτων τον Σεπτέμβριο. Σύμφωνα με πληροφορίες του Paideia-News, o αριθμός των θέσεων είναι αυτός που συμφωνήθηκε στην τελευταία συνάντηση των Υπουργών Παιδείας και Οικονομικών Κώστα Καδή και Χάρη Γεωργιάδη, αντίστοιχα. Οι ίδιες πληροφορίες αναφέρουν ότι ο συνολικός αριθμός των θέσεων Δημοτικής, Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής που χρειάζονται για τη στελέχωση υπολογίζονται γύρω στις 200.