Θα τους παρουσιάσει την πρόταση για τα ωρολόγια προγράμματα
Η εφαρμογή των νέων ωρολογίων προγραμμάτων θα αρχίσει στο Δημοτικό, την Α΄ Γυμνασίου και την Α΄ Λυκείου
Υψίστης και πιθανότατα καθοριστικής σημασίας ραντεβού έχει σήμερα το απόγευμα ο Υπουργός Παιδείας Κώστας Καδής με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης ο Κώστας Καδής θα παραδώσει και θα παρουσιάσει στις οργανώσεις την αναθεωρημένη πρόταση του Υπουργείου για τα νέα ωρολόγια προγράμματα. Στη συνέχεια οι οργανώσεις θα έχουν προθεσμία δύο βδομάδων για να μελετήσουν την πρόταση και να καταθέσουν στο Υπουργείο Παιδείας τις απόψεις, θέσεις και εισηγήσεις τους επ’ αυτής, οι οποίες θα συζητηθούν σε νέα συνάντηση που θα έχουν με τον αρμόδιο Υπουργό εντός Απριλίου.
Στόχος της όλης προσπάθειας, να ξεκινήσει η εφαρμογή των νέων ωρολογίων προγραμμάτων με τη νέα σχολική χρονιά. Μάλιστα, ο κ. Καδής μιλώντας στο paideia-news εξέφρασε την αποφασιστικότητά του να προχωρήσει τον ερχόμενο Σεπτέμβριο με την εφαρμογή του νέων Ωρολογίων Προγραμμάτων. Όπως είπε, η εφαρμογή των νέων Ωρολογίων Προγραμμάτων θα αρχίσει στο Δημοτικό, την Α΄ Γυμνασίου και την Α΄ Λυκείου. «Στόχος μας είναι σε τρία χρόνια να υπάρξει ριζική αλλαγή στην εικόνα του σχολείου», πρόσθεσε.
Ενημερώνει και αναμένει αντιδράσεις
Υπενθυμίζεται πως παραλαμβάνοντας την πρόταση την περασμένη Παρασκευή, ο κ. Καδής είπε ότι έγινε μια συστηματική προσπάθεια τους τελευταίους μήνες, στο πλαίσιο συγκεκριμένων όρων εντολής, για εξορθολογισμό του ωρολογίου προγράμματος και απάλειψη των στρεβλώσεων που υπήρχαν τόσο στη Δημοτική όσο και στη Μέση Εκπαίδευση. Η όλη προσπάθεια, είπε, «διασφαλίζει τη συνέχεια από το δημοτικό στο γυμνάσιο και βάζει σε τάξη ζητήματα τα οποία προκαλούσαν σοβαρότατα ζητήματα στο εκπαιδευτικό μας σύστημα, με κορυφαίο το θέμα του λυκείου. Με τον τρόπο που λειτουργεί σήμερα διαφοροποιείται ο θεσμός του ενιαίου λυκείου, πάμε σε ένα λύκειο κατευθύνσεων και ενισχύονται επίσης και τα ειδικά σχολεία».
Ο Υπουργός είπε ότι την ερχόμενη Δευτέρα θα παρουσιαστεί η πρόταση στις εκπαιδευτικές οργανώσεις, οι οποίες θα μελετήσουν την πρόταση της Επιτροπής και στη συνέχεια θα πραγματοποιηθεί μια νέα συνάντηση μέσα στον Απρίλιο, για να παρουσιάσουν τις όποιες προτάσεις τους, τις οποίες το Υπουργείο θα λάβει υπ' όψιν για διαμόρφωση της τελικής του πρότασης. «Η πρόθεσή μας είναι να εφαρμόσουμε τις πρόνοιες αυτής της πρότασης στη δημοτική εκπαίδευση από την επόμενη χρονιά, στην πρώτη τάξη του γυμνασίου και στην πρώτη τάξη του λυκείου, ούτως ώστε σε μια τριετία να έχει εκσυγχρονιστεί και να έχει διαμορφωθεί ολόκληρο το εκπαιδευτικό μας σύστημα», κατέληξε ο Υπουργός Παιδείας.
Δύσκολο έργο, αλλά…
Αξίζει, πάντως, να αναφερθεί πως οι εκπαιδευτικές οργανώσεις το τελευταίο διάστημα έχουν καταστήσει σαφές πως δεν θα αποδεχθούν την εφαρμογή οποιωνδήποτε αποφάσεων χωρίς να λαμβάνονται υπ' όψιν οι δικιές τους αγωνίες ή να αγνοούνται οι θέσεις τους. Σύμφωνα, δε, με εκτιμήσεις μας το έργο του Υπουργού Παιδείας θα είναι αρκετά δύσκολο και στον δρόμο για προώθηση των επιδιωκόμενων αλλαγών θα συναντήσει τη σθεναρή αντίδραση κάποιων εκ των εμπλεκομένων φορέων. Ωστόσο, άξιον αναφοράς είναι ότι για πρώτη, ίσως, φορά στα χρονικά προώθησης αυτών των αλλαγών, Υπουργός εμφανίζεται τόσο αποφασιστικός για την εφαρμογή τους και απομένει να δούμε και στην πράξη κατά πόσον η αποφασιστικότητά του θα κρατήσει μέχρι τέλους ή θα υποκύψει στις όποιες πιέσεις δεχθεί.
