Με εργαστήρια στο Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας
Τον λόγο στους έφηβους μαθητές, Κυπρίους και μετανάστες, έδωσε χθες το Πρώτο Παγκύπριο Μαθητικό Φόρουμ για τη Διαφορετικότητα και την Ένταξη

Μίλησαν τα παιδιά, άκουσαν οι φορείς δημόσιας εξουσίας. Τον λόγο στους έφηβους μαθητές, αγόρια και κορίτσια, Κυπρίους και μετανάστες, από διαφορετικές επαρχίες και κατευθύνσεις εκπαίδευσης, έδωσε χθες το Πρώτο Παγκύπριο Μαθητικό Φόρουμ για τη Διαφορετικότητα και την Ένταξη. Μίλησαν και αντάλλαξαν απόψεις μεταξύ τους και με τους εκπαιδευτές τους από το Συμβούλιο Νεολαίας Κύπρου, για την καθημερινότητά τους στον χώρο του σχολείου, αλλά και ευρύτερα στην κοινωνία, και υπέβαλαν εισηγήσεις για τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν στην ενεργή συμμετοχή τους, στην ανάπτυξη των δυνατοτήτων τους και στην κοινωνική ένταξη και αποδοχή τους.

Η εκδήλωση φιλοξενήθηκε στο Πολυδύναμο Δημοτικό Κέντρο Λευκωσίας και οργανώθηκε από την Αρχή Κατά των Διακρίσεων του Γραφείου της Επιτρόπου Διοικήσεως και τον Οργανισμό Νεολαίας Κύπρου, σε συνεργασία με την Υπηρεσία Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής, το Παρατηρητήριο για τη Βία στο Σχολείο και το Γραφείο Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, τον Δήμο Λευκωσίας και το Συμβούλιο Νεολαίας Κύπρου. Η εκδήλωση εντάσσεται στο πλαίσιο του γιορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Κατά του Ρατσισμού και της εκστρατείας του Συμβουλίου της Ευρώπης «No Hate Speech Movement».

Τεχνικές, Λύκεια, Μαθητείες
Στο Φόρουμ συμμετείχαν με μαθητές τους 14 σχολεία - το Λύκειο και η Τεχνική Σχολή Χρυσοχούς, το Λύκειο Αγίου Ιωάννη Λεμεσού, η Τεχνική Σχολή Αγίου Λαζάρου Λάρνακας, το Λύκειο Βεργίνας Λάρνακας, το Ευρυβιάδειο Γυμνάσιο Λάρνακας, η Νέα Σύγχρονη Μαθητεία Λάρνακας, η Νέα Σύγχρονη Μαθητεία Λευκωσίας, το Λύκειο Παλιομετόχου, το Λύκειο Παλουριώτισσας, το Λύκειο Κύκκου Β΄, το Λύκειο Αρχαγγέλου (Αποστόλου Μάρκου), το Λύκειο Αποστόλου Βαρνάβα και το Κολέγιο Terra Santa. Οι συμμετέχοντες είναι Κύπριοι, αλλά και παιδιά με μεταναστευτική καταγωγή, από χώρες όπως η Συρία, η Παλαιστίνη, η Κίνα, η Σρι Λάνκα, οι Φιλιππίνες, η Βραζιλία, οι ΗΠΑ, η Ρουμανία, η Πολωνία, η Ελλάδα, η Αγγλία, η Ρωσία, η Ουκρανία και άλλες.

Όλοι είχαν χθες το δικό τους βήμα έκφρασης και διαλόγου μέσα από επτά ειδικά εργαστήρια και μοιράστηκαν τις κοινές τους εμπειρίες, ανησυχίες και προσδοκίες σε ευρύτερα ζητήματα που τους αφορούν. Στόχος ήταν να φωτιστούν οι δυσκολίες, αλλά και οι καλές πρακτικές, που βιώνουν σε καθημερινό επίπεδο στον χώρο του σχολείου και της κοινωνίας. Στο τέλος της εκδήλωσης, κάθε ομάδα μαζί με τον εκπαιδευτή της παρουσίασαν τα πορίσματα της μέρας. Οι επτά ομάδες ασχολήθηκαν αντίστοιχα με την κοινωνική ζωή, τη σχολική ζωή, τον αθλητισμό, την ενεργό συμμετοχή, τη θρησκεία, τις προσδοκίες για το μέλλον και τον σεβασμό της διαφορετικότητας. Αναφέρθηκε ότι τα συμπεράσματα στα οποία κατέληξαν οι μαθητές θα αξιοποιηθούν σε μεταγενέστερο στάδιο απ' όλους τους συν-διοργανωτές, για σχεδιασμό πολιτικών και περαιτέρω δράσεων.

Να σημειωθεί ότι οι καθηγητές Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής, που συνόδευσαν τους μαθητές στο Φόρουμ, ενημερώθηκαν από τον Προϊστάμενο της Αρχής Κατά των Διακρίσεων Άριστο Τσιάρτα για τις αρχές που διέπουν τον σεβασμό της διαφορετικότητας και την καταπολέμηση των διακρίσεων στον χώρο της εκπαίδευσης. Επίσης, πληροφορήθηκαν από τη Δρα Έλενα Παπαμιχαήλ, του Γραφείου Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, για τις βασικές πρόνοιες του «Κώδικα Συμπεριφοράς κατά του Ρατσισμού και Οδηγού Διαχείρισης και Καταγραφής Ρατσιστικών Περιστατικών».

Η επικοινωνία και ο διάλογος
«Οφείλουμε να υπενθυμίζουμε ότι ο ρατσισμός -ο κάθε είδους ρατσισμός- δεν έχει χώρο στη δημοκρατία και στον ανθρώπινο πολιτισμό, γιατί ακριβώς αρνείται και υπονομεύει τα ίδια τα θεμέλια της δημοκρατίας και του ανθρώπινου πολιτισμού», είπε η Επίτροπος Διοικήσεως Ελίζα Σαββίδου, καλωσορίζοντας τα παιδιά με σύντομο χαιρετισμό της. «Είμαστε εδώ όλοι μαζί σήμερα», συνέχισε, «για να δείξουμε ότι ο ρατσισμός και οι διακρίσεις μπορούν να καταπολεμηθούν μέσω της επικοινωνίας και του διαλόγου, που οδηγούν στη γνωριμία και την κατανόηση του “ξένου”, του “άλλου”, του “διαφορετικού” και στη γνώση και αποδοχή, εν τέλει, του “δικού”, του “οικείου”, του εαυτού μας. Γιατί, αν είναι κάτι που πρέπει να συνειδητοποιήσουμε, είναι ότι ο ρατσισμός δεν αφορά τους “άλλους”.

Αφορά όλους μας. Αφορά τον καθένα που ενδέχεται κάποια στιγμή να διαφέρει ή να διαφοροποιείται από την πλειοψηφία. Κι αυτό μπορεί να σχετίζεται με την καταγωγή του, τη θρησκεία, το φύλο, τον σεξουαλικό προσανατολισμό, την υγεία, την ηλικία, την οικογενειακή ή οικονομική του κατάσταση, τον τρόπο με τον οποίο επιλέγει να συμπεριφέρεται, να ντύνεται, να κοινωνικοποιείται ή να εκφράζεται. Μπορεί να σχετίζεται με κάθε μορφή διαβίωσης των ανθρώπων και με τον πλουραλισμό των μορφών αυτών: πλουραλισμό, κοινωνικό και πολυπολιτισμικό, που αποτελεί σήμερα χαρακτηριστικό γνώρισμα του κόσμου μας και που απαιτεί αλλαγές σε όλες τις πολιτικές και δράσεις του κράτους.

*Εκτενέστερο ρεπορτάζ για το χθεσινό Φόρουμ, στην επόμενη κυριακάτικη έκδοση της «Σ»