Άλλα διαπιστώνει το Υπουργείο κι άλλα η αντιπολίτευση
Ο Υπουργός Παιδείας Κώστας Καδής είναι πεπεισμένος ότι η νέα σχολική χρονιά θα κυλήσει ομαλά, άποψη την οποία, ωστόσο, δεν ενστερνίζονται ΑΚΕΛ και ΕΔΕΚ

Κάτω από τις καλύτερες δυνατές προϋποθέσεις, υπό τις περιστάσεις, φαίνεται να ξεκινά η σχολική χρονιά, σύμφωνα με την ενημέρωση στην οποία προέβη χθες ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού Κώστας Καδής στα μέλη της αρμόδιας Κοινοβουλευτικής Επιτροπής.

Σύμφωνα με τα όσα ανέφερε ο Υπουργός, ο οποίος επικαλέστηκε τα στοιχεία της προκαταρκτικής στελέχωσης, κατά τη φετινή χρονιά στα δημόσια δημοτικά σχολεία θα φοιτήσουν συνολικά 48.765 μαθητές σε σχέση με 48.645 που φοίτησαν κατά το 2013-2014 και θα λειτουργήσουν 2.670 τμήματα σε 331 σχολεία, σε σχέση με 2.639 που λειτούργησαν κατά το 2013-2014. Σύμφωνα με τον Υπουργό, με βάση τα στοιχεία αυτά, οι ανάγκες σε διδακτικό προσωπικό υπολογίζεται να ανέλθουν σε 4.221,4 δασκάλους δημοτικής εκπαίδευσης, σε σχέση με 4.215,4 πέρυσι.

Επίσης κατά τη νέα σχολική χρονιά 2014-2015 θα λειτουργήσουν συνολικά 114 σχολικές μονάδες στη Μέση Εκπαίδευση από τις οποίες 64 Γυμνάσια (μόνο γυμνασιακό κύκλο), 38 Λύκεια (μόνο λυκειακό κύκλο), 7 εξατάξια σχολεία (με γυμνασιακό και λυκειακό κύκλο) και 5 Εσπερινά Γυμνάσια Λύκεια, ενώ σύμφωνα με τα προκαταρκτικά στοιχεία ο αριθμός των μαθητών Μέσης Εκπαίδευσης τη νέα σχολική χρονιά 2014-2015 θα είναι 42.205 περίπου.

Θα λειτουργήσουν ακόμη 11 Τεχνικές Σχολές παγκύπρια, 2 Εσπερινές Τεχνικές Σχολές (μία στη Λευκωσία και μία στη Λεμεσό) και 2 Τεχνικές Σχολές μαζί με τα Λύκεια (μια στον Αγρό και μια στην Πόλη Χρυσοχούς). Όπως εξήγησε ο Υπουργός, τις Τεχνικές Σχολές στελεχώνουν περίπου 500 Εκπαιδευτές και σε αυτές θα φοιτήσουν 4.800 μαθητές/τριες. Επίσης, κατά τη νέα σχολική χρονιά 2014-2015 θα λειτουργήσουν 268 δημόσια νηπιαγωγεία όπως και πέρυσι.

Βιβλία και άλλα θέματα
Σε ό,τι αφορά τα βιβλία, ο κ. Καδής ανέφερε ότι στη βάση της ενημέρωσης που είχε, στο πλαίσιο υπηρεσιακής σύσκεψης αλλά και κατά την επίσκεψή του στο χώρο των Αποθηκών του Υπουργείου Παιδείας, η συντριπτική πλειονότητα των σχολικών εγχειριδίων αλλά και της ευρύτερης γραφικής ύλης έχει ήδη σταλεί στις σχολικές μονάδες, ενώ ελάχιστα βιβλία που δεν έχουν παραληφθεί από τις Αποθήκες του ΥΠΠ βρίσκονται ήδη στη διαδικασία της εκτύπωσης και αναμένεται να σταλούν στα σχολεία την ερχόμενη εβδομάδα.

Σε σχέση με τα θέματα υλικοτεχνικής υποδομής, είπε ότι από τα 83 συνολικά έργα που πραγματοποιούνται αυτή την περίοδο τα 41 βρίσκονται σε διαδικασία παράδοσης, ενώ σε εξέλιξη βρίσκονται 42 έργα, επισημαίνοντας πως το γεγονός ότι συνεχίζονται έργα στα σχολεία, που στόχο έχουν την αναβάθμιση της υλικοτεχνικής υποδομής, καταδεικνύει, ιδιαίτερα σε αυτήν τη δύσκολη περίοδο που διανύει ο τόπος, ότι «συνεχίζουμε να επενδύουμε στην εκπαίδευση ως μια βασική παράμετρο για την επιστροφή στην ανάπτυξη και την ευημερία.

Αναντίλεκτα, η απουσία οικονομικής ευρωστίας έχει περιορίσει τη δυνατότητά μας να υλοποιήσουμε τους σχεδιασμούς μας σε διάφορα προγράμματα υλικοτεχνικής υποδομής στα απολύτως απαραίτητα και αναγκαία. Συνεχίζουμε, όμως, παρά τους περιορισμούς, να αναθεωρούμε τις προτεραιότητές μας δίδοντας έμφαση τόσο σε έργα συντήρησης των σχολείων μας όσο και σε έργα ευρύτερης ανάπλασης και ανάπτυξης», προσέθεσε ο κ. Καδής.

Υπό το άγρυπνο μάτι της Επιτροπής
Σε δηλώσεις του, εξάλλου, ο Πρόεδρος της Επιτροπής Παιδείας Γεώργιος Τάσου ανέφερε ότι από τη λεπτομερή ενημέρωση της οποίας έτυχε η Επιτροπή, από τον Υπουργό Παιδείας, διαφαίνεται στην πράξη ότι η νέα σχολική χρονιά ξεκινά με τους καλύτερους οιωνούς και συνεχάρη γι' αυτό τον Υπουργό και το επιτελείο του, καθώς κατάφεραν, όπως είπε, μέσα σε δύσκολες συνθήκες, να περιορίσουν τα προβλήματα που υπήρχαν στο παρελθόν. «Αυτό διαπιστώνεται και μέσα από τη συνεδρία αλλά και από όλους τους εμπλεκομένους, οργανωμένους γονείς και εκπαιδευτικές οργανώσεις», σημείωσε. Διαβεβαίωσε δε ότι η Επιτροπή Παιδείας θα συνεχίσει να παρακολουθεί από κοντά τα διαδραματιζόμενα στα σχολεία και στο Υπουργείο Παιδείας και εκεί όπου θα διαπιστώνεται ότι χρειάζεται βελτίωση θα παρεμβαίνει με σχετική απαίτηση.

Βολές αντιπολίτευσης
Σε διαφορετικό πλαίσιο κινήθηκαν ωστόσο οι τοποθετήσεις από βουλευτές της αντιπολίτευσης. Ο Βουλευτής του ΑΚΕΛ Ανδρέας Καυκαλιάς δήλωσε ότι η χρονιά αρχίζει με πολλές δυσκολίες και εμπόδια που οδηγούν στη διαμόρφωση αρνητικών δεδομένων. Ο κ. Καυκαλίας εξέφρασε ιδιαίτερη ανησυχία για τα διοικητικά κενά και την καθυστέρηση στη στελέχωση των σχολείων, αλλά και για τον μη επαναδιορισμό ενός αριθμού εκπαιδευτικών, εξέλιξη η οποία, όπως είπε, έρχεται σε αντίθεση με τη δέσμευση της Κυβέρνησης και τη σχετική νομοθεσία που έχει ψηφιστεί στη Βουλή για έκτακτη αποκοπή 2% στους μισθούς των δημοσίων υπαλλήλων για επαναπρόσληψη εκπαιδευτικών και ωρομίσθιου προσωπικού.

Ο Βουλευτής της ΕΔΕΚ Γιώργος Βαρνάβα έκανε λόγο για κάποια πολύ σημαντικά θέματα, τα οποία τέθηκαν στον Υπουργό και τα οποία παραμένουν ανοιχτά, όπως το γεγονός ότι περίπου 70-80 έκτακτοι εκπαιδευτικοί θα μείνουν φέτος αδιόριστοι, και κάλεσε Υπουργείο Παιδείας και Κυβέρνηση να εξεύρουν τρόπους ώστε αυτοί οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι πρόκειται να μείνουν άνεργοι, να εργοδοτηθούν. Ο κ. Βαρνάβα τόνισε ακόμη πως το ΥΠΠ θα πρέπει άμεσα να προχωρήσει σε αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα, οι οποίες έχουν άμεση σχέση με θέματα όπως η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, οι κατάλογοι διορισίμων και τα αναλυτικά προγράμματα και κάλεσε τέλος τον Υπουργό Παιδείας να ξεκαθαρίσει το τι ακριβώς έχει συμφωνηθεί με την Τρόικα και κατά πόσο η έκθεση της Παγκόσμιας Τράπεζας είναι δεσμευτική ή απλά συμβουλευτική.

Αισιόδοξη η ΠΟΕΔ
Ο Πρόεδρος της ΠΟΕΔ Φίλιος Φυλακτού δήλωσε ότι «κρίνοντας τα τρία καθεχρονικά ζητήματα που ορίζουν κατά πόσο η έναρξη της σχολικής χρονιάς θα είναι ομαλή, δηλαδή στελέχωση, υλικοτεχνική υποδομή και έγκαιρη αποστολή των βιβλίων στα σχολεία, τα δεδομένα επιτρέπουν αισιοδοξία ότι η νέα σχολική χρονιά ξεκινά πολύ θετικά. «Μπορούμε να πούμε ότι ξεκινά θετικά, περισσότερο από κάθε άλλη χρονιά, παρά τις δυσκολίες που αρχικά υπήρχαν λόγω της καθυστέρησης στο ξεπάγωμα των προαγωγών», προσέθεσε. Ανέφερε ακόμη πως εκείνο που έχει σημασία είναι όπου υπάρξουν προβλήματα, πράγμα φυσιολογικό, όπως υπέδειξε, να μπορούν αυτά να αντιμετωπίζονται το συντομότερο και κατά τρόπο αποτελεσματικό.

Πηγή: ΚΥΠΕ