1Α
Κατά την άποψή σας, στη χώρα μας υπάρχουν περιστατικά βίας σε βάρος ανηλίκων ή όχι;
Ναι 98%
Όχι 2%

1 Β
Σε ποιο βαθμό θα λέγατε ότι παρουσιάζονται περιστατικά βίας, οποιασδήποτε μορφής, σε βάρος ανηλίκων στην Κύπρο;
Σε αρκετό βαθμό 53%
Σε μεγάλο βαθμό 33%
Σε μικρό βαθμό 16%

2
Ποιες μορφές βίας σε βάρος ανηλίκων γνωρίζετε;
Σωματική βία 80%
Λεκτική βία 58%
Ψυχολογική/συναισθηματική βία 52%
Σεξουαλική βία 23%
Αμέλεια/παραμέληση 5%

3
Κατά την άποψή σας, ποιες είναι οι κυριότερες αιτίες πρόκλησης περιστατικών βίας σε βάρος ανηλίκων;
Οικογενειακά προβλήματα 78%
Οικονομικά προβλήματα 16%
Λόγω του ότι ο θύτης υπήρξε και ο ίδιος θύμα 14%
Έλλειψη ενδιαφέροντος προς τον θύτη 8%
Λανθασμένη διαπαιδαγώγηση 7%
Έλλειψη ενδιαφέροντος προς θύμα 6%
Κοινωνικά στερεότυπα / ρατσισμός 5%


4
Συχνά γίνεται αναφορά από τα ΜΜΕ στον όρο «σχολικός εκφοβισμός». Εσείς, προσωπικά, γνωρίζετε σε τι αναφέρεται αυτός ο όρος;

Χρήση βίας μεταξύ μαθητών ή συνομηλίκων 52%
Χρήση βίας μεταξύ οποιουδήποτε στον σχολικό χώρο 40%
Το έχω ακούσει, αλλά δεν γνωρίζω τι ακριβώς είναι 8%

5
Σύμφωνα με όσα γνωρίζετε, με ποιες μορφές μπορεί να παρουσιαστεί ο «σχολικός εκφοβισμός»;
Λεκτικός εκφοβισμός (κοροϊδία - σχόλια) 81%
Σωματική βία 69%
Κοινωνικός εκφοβισμός (διάδοση φημών - απομόνωση) 39%
Διαδικτυακός / ηλεκτρονικός εκφοβισμός 21%
Σεξουαλική παρενόχληση 20%
Καταστροφή προσωπικών αντικειμένων 9%

6α
Πιστεύετε ότι τα σχολεία/ διευθύνσεις των σχολείων αντιμετωπίζουν αποτελεσματικά τα περιστατικά «σχολικού εκφοβισμού»;
Όχι 82%
Ναι 18%

6β
Για ποιους λόγους πιστεύετε ότι δεν υπάρχει αποτελεσματική αντιμετώπιση για τα περιστατικά «σχολικού εκφοβισμού»;
Αδιαφορία 61%
Ανεπαρκής στελέχωση από ειδικευμένους επαγγελματίες 39%
Ανεπαρκείς τιμωρίες 14%
Φόβος 11%
Ανεπαρκής ενημέρωση 6%
Τα περιστατικά δεν φτάνουν στη διεύθυνση του σχολείου 2%

7α
Πώς θα αντιδρούσατε αν μαθαίνατε ότι το παιδί σας ετύγχανε θύμα σχολικού εκφοβισμού;
Θα κατάγγελλα ο ίδιος το περιστατικό 59%
Θα το παρότρυνα να καταγγείλει το περιστατικό σε εκπαιδευτικό/διευθυντή του σχολείου 35%
Θα ζητούσε βοήθεια από ειδικό 12%
Θα το παρότρυνα να απαντήσει στη βία με βία 6%
Θα συζητούσα μαζί για να μάθω γιατί το έκανε και θα έπραττα αναλόγως 4%

7β
Πώς θα αντιδρούσατε αν μαθαίνατε ότι το παιδί σας είναι θύτης σε κάποιο περιστατικό σχολικού εκφοβισμού;
Θα συζητούσα μαζί του γιατί το έκανε και θα έπραττα αναλόγως 72%
Θα το τιμωρούσα ο ίδιος παραδειγματικά 31%
Θα ζητούσα καθοδήγηση από ειδικό 23%

8
Ποιες ενέργειες πρέπει να γίνουν για να υπάρξει αποτελεσματική αντιμετώπιση για τα περιστατικά σχολικού εκφοβισμού;
Περισσότερο ενδιαφέρον από την οικογένεια 54%
Στελέχωση σχολείων με ειδικευμένους επαγγελματίες 42%
Περισσότερο ενδιαφέρον από εκπαιδευτικούς 36%
Αυστηρότερες τιμωρίες/ποινές 21%
Ευαισθητοποίηση του κοινού για το θέμα 5%

9
Κατά την άποψή σας, σε περιπτώσεις σχολικού εκφοβισμού, περισσότερη ανάγκη για προστασία από την κοινωνία, έχει το θύμα, ο θύτης ή και οι δύο εξίσου;

Και οι δύο εξίσου 68%
Το θύμα 29%
Ο θύτης 3%

10α
Βαθμός που φέρουν ευθύνη οι ακόλουθοι φορείς:
Οικογένεια: Πολλή 75% Αρκετά 17% Όχι και τόσο 4% Λίγο 2% Καθόλου 2%
Κοινωνία: Πολλή 47% Αρκετά 27% Όχι και τόσο 19% Λίγο 5% Καθόλου 2%
Εκπαιδευτικό σύστημα Πολλή 42% Αρκετά 27% Όχι και τόσο 22% Λίγο 5% Καθόλου 3%
Κράτος: Πολλή 38% Αρκετά 30% Όχι και τόσο 22% Λίγο 5% Καθόλου 4%

10β
Βαθμός που φέρουν ευθύνη οι ακόλουθοι φορείς:
Εκπαιδευτικοί: Πολλή 31% Αρκετά 28% Όχι και τόσο 23% Λίγο 13% Καθόλου 4%
Μαθητές: Πολλή 34% Αρκετά 28% Όχι και τόσο 23% Λίγο 9% Καθόλου 6%
Αστυνομία: Πολλή 32% Αρκετά 28% Όχι και τόσο 22% Λίγο 10% Καθόλου 5%
11α
Αποτελεσματικότητα αντιμετώπισης από τους διάφορους φορείς:
Επίτροπος Προστασίας Δικαιωμάτων του Παιδιού: Πολλή 10% Αρκετά 17% Όχι και τόσο 27% Λίγο 16% Καθόλου 16% ΔΓ/ΔΑ 13%
Κοινωνία: Πολλή 14% Αρκετά 12% Όχι και τόσο 29% Λίγο 18% Καθόλου 19% ΔΓ/ΔΑ 6%
Κράτος: Πολλή 9% Αρκετά 10% Όχι και τόσο 28% Λίγο 23% Καθόλου 21% ΔΓ/ΔΑ 8%
Αστυνομία: Πολλή 9% Αρκετά 14% Όχι και τόσο 29% Λίγο 15% Καθόλου 25% ΔΓ/ΔΑ 7%

11 β
Αποτελεσματικότητα αντιμετώπισης από τους διάφορους φορείς;
Οικογένεια: Πολλή 16% Αρκετά 12% Όχι και τόσο 17% Λίγο 11% Καθόλου 36% ΔΓ/ΔΑ 7%
Μαθητές: Πολλή 14% Αρκετά 10% Όχι και τόσο 21% Λίγο 12% Καθόλου 37% ΔΓ/ΔΑ 5%
Εκπαιδευτικοί : Πολλή 8% Αρκετά 11% Όχι και τόσο 26% Λίγο 18% Καθόλου 29% ΔΓ/ΔΑ 7%
Εκπαιδευτικό σύστημα: Πολλή 8% Αρκετά 10% Όχι και τόσο 25% Λίγο 16% Καθόλου 31% ΔΓ/ΔΑ 9%