Τα τελευταία δεκαπέντε χρόνια πραγματοποιούνται πολλές αλλαγές στον χώρο της εκπαίδευσης. Αλλαγές που στοχεύουν στην προσφορά μιας ποιοτικότερης Παιδείας στα παιδιά μας. Έγιναν, όντως, αρκετά. Μιλώντας, όμως, για την Ειδική Εκπαίδευση, τα παιδιά με τις ειδικές ικανότητες φαίνεται να αντιμετωπίζονται ως παιδιά ενός κατώτερου Θεού…

Από τους σημαντικότερους δείκτες ενός εκπαιδευτικού συστήματος είναι η παροχή ίσων ευκαιριών μάθησης σε όλα τα παιδιά, χωρίς διακρίσεις. Η αντιμετώπιση των παιδιών με ειδικές ικανότητες αντανακλά το ήθος της κοινωνίας μας και το επίπεδο του πολιτισμού μας. Και εδώ, μάλλον, παίρνουμε απροβίβαστo.

Οι διαπιστώσεις γύρω από το ζήτημα της ειδικής εκπαίδευσης είναι πολύ ανησυχητικές: Απουσιάζει η δομημένη και επιστημονικά τεκμηριωμένη πολιτική για έγκαιρη παρέμβαση διαπίστωσης και αντιμετώπισης των προβλημάτων αυτών των παιδιών.

ΓΙΩΡΓΟΣ Κ. ΓΕΩΡΓΙΟΥ
Βουλευτής ΑΚΕΛ Λάρνακας,
μέλος Επιτροπής Παιδείας της Βουλής

Διαβάστε περισσότερα στην έκδοση της "Σημερινής" της Κυριακής που κυκλοφορεί...