Τέλμα, αδιέξοδα, στασιμότητα ή και πισωγύρισμα είναι αυτά που χαρακτηρίζουν την πορεία των πραγμάτων στην εκπαίδευση, δήλωσε ο Βουλευτής του ΑΚΕΛ Αντρέας Καυκαλιάς.

Στην ομιλία του ενώπιον της Ολομέλειας της Βουλής κατά τη συζήτηση του κρατικού προϋπολογισμού, ο κ. Καυκαλιάς είπε ότι σχεδόν συμπληρώνονται δύο χρόνια διακυβέρνησης Νίκου Αναστασιάδη, “εκτός από προσπάθεια ξηλώματος του προηγούμενου έργου, ελάχιστα πράγματα έχουν γίνει. Η Κυβέρνηση με τις αποφάσεις της για πάγωμα της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης με πρόσχημα μια νεφελώδη αξιολόγησή της, στην πράξη επιχειρεί την ακύρωσή της”.

Ο Βουλευτής του ΑΚΕΛ ανέφερε στη συνέχεια πως ενδεικτικό του παγώματος της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης είναι το γεγονός ότι κανένας σχεδιασμός ή εισήγηση για τα μεγάλα ζητήματα στα οποία αναφερόταν η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση δεν έχει υλοποιηθεί από την παρούσα διακυβέρνηση.

“Μοιραία, λοιπόν, δύο χρόνια μετά παραμένουμε στη διαδικασία των αξιολογήσεων, των διορισμών επιτροπών και συμβουλίων, πάντοτε ως προέκταση των εκθέσεων και εισηγήσεων που παραγγείλαμε από τους διεθνείς δανειστές μας, και όλα αυτά για να διαμορφωθεί εκείνο το πλαίσιο που θα λειτουργήσει ως άλλοθι για τις πολιτικές επιλογές της Κυβέρνησης”, είπε.

Ο κ. Καυκαλιάς δήλωσε ότι η παιδεία δέχεται σήμερα πιέσεις όσο ποτέ προηγουμένως, και αναφέρθηκε σε απαράδεκτες αξιώσεις που περιελάμβανε πρόσφατη αναφορά του ΔΝΤ για επιβολή διδάκτρων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, για αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη, για μείωση του αριθμού των εκπαιδευτικών και γενικότερα για δραστικές μειώσεις στις δαπάνες για την παιδεία.

Πρόσθεσε ότι η ίδια η ζωή αποδεικνύει ότι η φιλοσοφία της Κυβέρνησης και του ΔΗΣΥ έδεσε απόλυτα με τις απαιτήσεις των διεθνών δανειστών, καθώς έχει επιτευχθεί συμφωνία δεσμεύσεων με την Τρόικα, και η οποία καθοδηγεί τις ενέργειες του Υπουργείου Παιδείας.