Εν μέσω απεργιών και έντονων αντιπαραθέσεων ξεκίνησε στην επιτροπή παιδείας της βουλής, η κατ’ άρθρο συζήτηση του πολύκροτου νομοσχεδίου για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.
Πρώτα πήρε τον λόγο η Υπουργός Παιδείας, η οποία εμφανίστηκε μέσω τηλεδιάσκεψης, λόγω του πρόσφατου χειρουργείου που δεν επέτρεπε την δια ζώσης παρουσία της. Αρχικά ευχαρίστησε την επιτροπή χαιρετίζοντας την συνέχεια της συζήτησης του νομοσχεδίου.
Την ίδια ώρα υπενθύμισε ότι υποβλήθηκαν τρία διαφοροποιημένα νομοσχέδια ενώπιον της Βουλής, με στόχο να επιτευχθεί το όσο δυνατόν μεγαλύτερη σύγκλιση απόψεων. Στη συνέχεια πήραν τον λόγο οι εκπαιδευτικές οργανώσεις, επαναλαμβάνοντας τα αγκάθια- διαφωνίες τους που οδήγησαν ουσιαστικά στην απόρριψη του νομοσχεδίου και στη λήψη απεργιακών μέτρων.
Διαβάστε επίσης: Ηλεκτρισμένο τετ α τετ Αννίτας-Ταλιαδώρου:«Είχαμε ραντεβού και δεν ήρθα; (vid)
Από πλευράς, ΟΕΛΜΕΚ, ο Δημήτρης Ταλιαδώρος χαρακτήρισε το νομοσχέδιο «εκτός λογικής», κάνοντας λόγο για ελλείψεις, αδυναμίες και ασάφειες, αναφέροντας ότι δεν θα δεχθεί σαλαμοποίηση του νομοσχεδίου όπως επέτρεψε το Υπουργείο Παιδείας με την τμηματική συζήτηση του στην Επιτροπή Παιδείας της Βουλής.
Η Μύρια Βασίλειου εκ μέρους της ΠΟΕΔ, έκανε λόγο για τοξικό κλίμα από πλευράς Υπουργείου Παιδείας, τονίζοντας ότι δεν εξαντλήθηκε το περιθωρίου διαλόγου για αυτό και δεν υπάρχει ενώπιον της κοινοβουλευτικής επιτροπής παιδείας, συμφωνημένο κείμενο.
Μετά την τοποθέτηση των εκπαιδευτικών οργανώσεων τον λόγο πήρε ο πρόεδρος της επιτροπής Παύλος Μυλωνάς, ο οποίος στην ουσία πήρε την πρωτοβουλία για συνέχιση της συζήτησης του νομοσχεδίου με κατ’ ίδιαν συναντήσεις με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις στο μέτρο του δυνατού όπως ορίζει ο κανονισμός της Βουλής, με απώτερο στόχο την σύγκλιση των διαφόρων, διασκεδάζοντας τις κόκκινες γραμμές των εκπαιδευτικών οργανώσεων έτσι ώστε να επιτευχθεί η χρυσή τομή.
Συνέχεια του διαλόγου, με στόχο την σύγκλιση απόψεων με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις, υποκαθιστώντας ουσιαστικά το Υπουργείο Παιδείας που δεν κατάφερε να φέρει συμφωνημένο κείμενο.
