Το ζήτημα  της κατάργησης της παραχώρησης δωρεάν ενός χυμού την ημέρα σε περίπου 11 χιλιάδες παιδιά στα σχολεία, θίγει σε ανακοίνωση του ο Επικεφαλής του Γραφείου Παιδείας της ΚΕ του ΑΚΕΛ, Χρίστος Χριστοφίδης.

Διαβάστε αυτούσια στην ανακοίνωση

Έχει προκύψει ένα θέμα με το πρόγευμα που προσφέρεται ως στήριξη σε περίπου 11 χιλιάδες παιδιά μας στα σχολεία και αφορά στην κατάργηση της παραχώρησης δωρεάν ενός χυμού την ημέρα στα παιδιά αυτά. Η σοβαρότητα του ζητήματος αυτού δεν έχει να κάνει μόνο με το ότι αποκόπτεται μέρος του προγεύματος, αλλά με το συμβολισμό της ενέργειας η οποία προκαλεί τους πολίτες. Για να εξοικονομηθούν λοιπόν χρήματα και να στηριχθούν και άλλα παιδιά που μέσα στις νέες δύσκολες συνθήκες πιθανόν να έχουν πρόβλημα, από ένα προϋπολογισμό του Υπουργείου Παιδείας σχεδόν 1 δισεκατομμυρίου, οι εξοικονομήσεις αποφασίστηκε να γίνουν από το πρόγευμα των παιδιών, αποκόπτοντας τον ένα χυμό την ημέρα. Είναι ζήτημα πρώτιστα φιλοσοφίας και προτεραιοτήτων. Διαφωνούμε με αυτή την προσέγγιση του Υπουργού Παιδείας, όπως διαφωνούμε με την κατάργηση του προγεύματος για όλα τα παιδιά στα σχολεία των Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας και όπως διαφωνούμε με το γεγονός ότι ακόμα και αυτά τα παιδιά που χρειάζονται τη στήριξη μας, θα πρέπει από φέτος να πληρώνουν 200 ευρώ κόμιστρα λεωφορείων.

Λέει ο Υπουργός Παιδείας και έχει δίκαιο ότι χρειάζεται βοήθεια και στήριξη. Αυτή τη βοήθεια του την έχουμε προσφέρει απλόχερα αλλά δεν ανταποκρίνεται. Εδώ και μήνες του έχουμε παραδώσει 10+1 προτάσεις για τη στήριξη  των ευάλωτων ομάδων στην εκπαίδευση, με πρώτη πρόταση την ενίσχυση της μαθητικής πρόνοιας μέσα από εξοικονομήσεις στον προϋπολογισμό του Υπουργείου Παιδείας. Από τότε καμία ανταπόκριση. Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού έχουμε πολύ έγκαιρα ζητήσει, πολλές φορές όπως θυμάστε, διάλογο για να αντιμετωπίσουμε τα προβλήματα που σήμερα εμφανίζονται. Καμία ανταπόκριση. Να βοηθήσουμε λοιπόν αλλά και ο Υπουργός να μας δώσει τη δυνατότητα να το πράξουμε.

Το ΑΚΕΛ προβαίνει σε μια σειρά ενέργειες και πρωτοβουλίες για τη στήριξη των μαθητών μας και οι οποίες θα ανακοινωθούν σύντομα. Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας έστω και την υστάτη να αναθεωρήσει την προσέγγιση του για το πώς βλέπει την στήριξη των μαθητών μας εντός του εκπαιδευτικού συστήματος