Ένας χρόνος ακριβώς πέρασε από την μεγαλειώδη πορεία των εκπαιδευτικών- και άλλων οργανώσεων που συμπορεύθηκαν μαζί τους-, μετά από την πρωτόγνωρη για την κυπριακή κοινωνία,  περίοδο κρίσης που ξέσπασε το περασμένο καλοκαίρι στην παιδεία.

Αφορμή, για να ξεκινήσει ο «πόλεμος» ανάμεσα στις εκπαιδευτικές οργανώσεις όλων των βαθμίδων και το Υπουργείο Παιδείας, στάθηκε η προώθηση πρότασης από τον υπουργό Παιδείας, Κώστα Χαμπιούρη, η οποία επιδόθηκε στις 26 Ιουνίου 2018, προς το Υπουργικό Συμβούλιο για τον εξορθολογισμό της εκπαίδευσης. Πρόταση η οποία δεν βρήκε καθόλου σύμφωνες τις εκπαιδευτικές οργανώσεις, προκαλώντας ανάμεσα στις δύο πλευρές ένα αγώνα επικράτησης.

Συνεδρίες, μυστικές συναντήσεις, δημόσια ανταλλαγή χαρακτηρισμών, εμπλοκή κομμάτων και του Προέδρου της Δημοκρατίας.’Ενα σκηνικό που θύμιζε πεδίο μάχης, με αποκορύφωμα την πορεία της 28ης Αυγούστου, στην οποία πορεύθηκαν διαμαρτυρόμενοι περίπου 8 χιλιάδες εκπαιδευτικοί.

Τέλος στην εκπαιδευτική κρίση δόθηκε ένα μήνα αργότερα, όταν στις 26 Σεπτεμβρίου, - μια ημέρα μετά την απαγωγή των δύο 11χρονων μαθητών από Δημοτικό Σχολείο στη Λάρνακα, οι δύο πλευρές καταλήγουν σε κοινή συμφωνία.

Όλα αυτά όμως…. περσινά ξινά σταφύλια. Παρόλο ωστόσο, που επανήλθε η εργασιακή ειρήνη στον τομέα της εκπαίδευσης, πολλά είναι αυτά που αναμένεται να συζητηθούν. Ζητήματα που είτε έμειναν στη μέση κατά την περσινή χρονιά, είτε δημιουργήθηκαν το προηγούμενο διάστημα, ανησυχούν και προβληματίζουν, χωρίς να  αφήνουν απομακρυσμένο το σενάριο ίσως μιας νέας, χαμηλής σε ισχύ, κρίσης.

Επιτυχόντες διεθνών εξετάσεων στα δημόσια Πανεπιστήμια

Σαν κεραυνός εν αιθρία, έφτασε στα αυτιά των εκπαιδευτικών οργανώσεων η απόφαση των Πανεπιστημίων Κύπρου και Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου (ΤΕΠΑΚ), να αλλάξουν τους κανονισμούς που διέπουν τις αδιάθετες θέσεις, δίνοντας πρόσβαση σε μαθητές-επιτυχόντες διεθνών εξετάσεων(π.χ. GCE).

Η απόφαση αυτή είχε άμεση αντίδραση από τις ΟΕΛΜΕΚ, ΠΟΕΔ και ΟΛΤΕΚ, οι οποίες σε κοινή ανακοίνωσή τους  αλλά και σε δημόσιες τοποθετήσεις τους κάνουν λόγο για αυθαίρετη και παράνομη απόφαση, που «υποσκάπτει το δημόσιο σχολείο, παραβιάζει την αρχή της ισότητας και προκαλούν τα αισθήματα των τελειόφοιτων μαθητών των δημόσιων σχολείων».

Από πλευράς τους, οι Πρυτάνεις των Πανεπιστημίων αντιβαίνουν την  θέση των εκπαιδευτικών, σημειώνοντας πως δεν τίθεται θέμα παρανομίας, αλλά εσωτερικής απόφασης στην οποία έχουν τη δικαιοδοσία  να προβούν βάσει των κανονισμών τους.

Οι εκπαιδευτικές οργανώσεις, δεν έμειναν ασυγκίνητες και θεωρώντας παράλογη της εξέλιξη ζήτησαν, μετά από απόφαση σε κοινή τους συνεδρία (σ.σ. Δευτερα 26/08), άμεση συνάντηση με τον υπουργό Παιδείας για να συζητηθεί το ζήτημα αλλά και γνωμάτευση από τη Νομική Υπηρεσία .Ίδωμεν…

Παρατήθηκαν τα μέλη της Ομάδας Άμεσης Παρέμβασης

Και εκεί που όλα κυλούσαν ομαλά, και εκεί που είχε βρεθεί ο κοινός στόχος ανάμεσα σε εκπαιδευτικές οργανώσεις και Υπουργείο Παιδείας για αντιμετώπιση της βίας και παραβατικότητας, ξεπρόβαλε θέμα κατακαλόκαιρα, μετά από την μη αναμενόμενη απόφαση του Υπουργείου να προχωρήσει σε αλλαγές όσον αφορά την δομή της Ομάδας Άμεσης Παρέμβασης (ΟΑΠ).

Τις αλλαγές δεν είδαν με καθόλου θετικό μάτι τα μέλη της Ομάδας, δίνοντας σύσσωμα ως απάντηση την παραίτησή τους, αφήνοντας ξεκρέμαστα τα πάντα. Ο υπουργός παρόλα αυτά δεν πτοήθηκε, πεπεισμένος για την ορθότητα των θέσεων του Υπουργείου για αλλαγές, προχώρησε άμεσα σε νέες προσλήψεις. Η όλη αντιπαράθεση της Ομάδας με το Υπουργείο Παιδείας, δυσανασχέτησε τις εκπαιδευτικές οργανώσεις.

ΟΕΛΜΕΚ, ΠΟΕΔ και ΟΛΤΕΚ, για άλλη μια φορά κρατάνε κοινή γραμμή και σε ανακοίνωση τους, εκφράζουν ανησυχία για τις συνέπειες που μπορεί να προκαλέσει η εξέλιξη της παραίτησης ικανών μελών της Ομάδας αλλά και της αλλαγής στη δομή. Παρόλα αυτά κάνουν πίσω για αρχή .

Προειδοποιούν όμως πως, θα παρακολουθούν συνεχώς τη νέα ομάδα και τη δράση της και σε περίπτωση που το θεωρούν αναγκαίο θα παρέμβουν με κάθε δυνατό τρόπο.Ίδωμεν…

Τετράμηνα και φέτος

Αν και επίσημα δόθηκε τέλος στον τρόπο που θα διεξαχθούν τη νέα σχολική χρονιά οι εξετάσεις τετραμήνων, -ζήτημα το οποίο απασχολεί τις εκπαιδευτικές οργανώσεις της Μέσης Εκπαίδευσης(ΟΕΛΜΕΚ και ΟΛΤΕΚ) αλλά και τους οργανωμένους μαθητές (ΠΣΕΜ) χρόνια- , μετά από την ομόφωνη απόφαση των βουλευτών στην τελευταία για τη χρονιά συνεδρία της Βουλής των Αντιπροσώπων να αλλάξουν οι κανονισμοί, το θέμα φαίνεται πως θα απασχολήσει τους εμπλεκόμενους και φέτος.

Η μεταρρύθμιση που προωθήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, για την Αξιολόγηση του μαθητή έφερε το προηγούμενο διάστημα, όλους τους εμπλεκόμενους φορείς αρκετές φορές στο τραπέζι του διαλόγου. Προτάσεις πηγαινοέρχονταν, αλλαγές, αντιπαραθέσεις και αντιδράσεις που δεν απόδιδαν καρπούς με τελευταία την πρόταση του Δημοκρατικού Κόμματος, να βρίσκει πρόσφορο έδαφος στις τάξεις των οργανωμένων γονέων, σε μερίδα μελών των εκπαιδευτικών οργανώσεων αλλά και άλλων κομμάτων, με την ελπίδα να δοθεί τέλος στο θρίλερ και στην αντιπαράθεση.

Παρόλα αυτά, οι καθηγητές έχοντας ως όπλο το προ καιρού δημοψήφισμα εναντίον των εξετάσεων ανά τετράμηνα, αποφασίζουν κατά την τελευταία Παγκύπρια Συνδιάσκεψη Γενικών Αντιπροσώπων της ΟΕΛΜΕΚ λίγο πριν το καλοκαίρι(σ.σ.20 Ιουνίου 2019) πως η θέση της για τις εξετάσεις τετραμήνων παραμένει ως έχει.
«Η ΠΣΓΑ, λαμβάνοντας σοβαρά υπόψη τις ανησυχίες όλων των Φορέων της Εκπαίδευσης για την εισαγωγή εξετάσεων τετραμήνων στη Μέση Εκπαίδευση, καθώς και τη βούληση της καθηγητικής βάσης όπως εκφράστηκε στο δημοψήφισμα του Φεβρουαρίου του 2018, εξουσιοδοτεί το ΚΔΣ να λάβει όλα τα αναγκαία μέτρα για την αποτροπή των εξετάσεων τετραμήνων από την έναρξη της επόμενης σχολικής χρονιάς 2019-2020, σε συνεργασία και με άλλους Εκπαιδευτικούς Φορείς, τα οποία θα κορυφωθούν με τη λήψη απεργιακών μέτρων κατά την περίοδο των εξετάσεων των τετραμήνων τον Δεκέμβριο του 2019», αναφέρουν χαρακτηριστικά στην ανακοίνωση τους.

Σύμμαχος των καθηγητών, οι μαθητές, που δια μέσου της Παγκύπριας Συντονιστικής Επιτροπής Μαθητών (ΠΣΕΜ) διαμήνυσαν μετά την ομόφωνη ψήφιση της πρότασης του ΔΗΚΟ στη Βουλή πως, «η θέση της ΠΣΕΜ όπως κατατέθηκε στην επιτροπή παιδείας της Βουλής ήταν ξεκάθαρη και αναλλοίωτη από αυτή που υπερασπιζόταν το μαθητικό κίνημα όλο αυτό το διάστημα. Πιστοί στις μαθητικές εντολές που έχουμε λάβει, μέσω δημοψηφίσματος, συλλογών υπογραφών, επαρχιακών συνδιασκέψεων αλλά και γενικών συνελεύσεων ανά το παγκύπριο, αλλά και μέσω των δύο τελευταίων Παγκύπριων συνεδρίων μας, ξεκαθαρίζουμε πως το μαθητικό κίνημα δεν θα κάνει ούτε βήμα πίσω, συναινώντας με την όποια πρόταση προνοεί εξετάσεις τετραμήνων».

Αυτό που αποδεικνύεται από τις θέσεις εκπαιδευτικών και μαθητών, είναι πως οι εξετάσεις τετραμήνων άφησαν από το καλοκαίρι να μαίνονται  μικρές εστίες φωτιάς στο τομέα της εκπαίδευσης που πιθανόν πρόκειται να ανάψουν μια νέα πυρκαγιά ανάμεσα στις δύο πλευρές το αμέσως επόμενο διάστημα. Ή όχι;Ίδωμεν…

Δεν είναι τρία τα θέματα που θα απασχολήσουν το επόμενο διάστημα τον τομέα της Παιδείας, είναι και άλλα, όπως ο διάλογος που θα ακολουθήσει για  το Νέο Σύστημα Αξιολόγησης του εκπαιδευτικού και του εκπαιδευτικού έργου, το συνταξιοδοτικό, η πρόωρη σύνταξη, τα μέτρα ασφάλειας στις σχολικές μονάδες κ.α. Το ποια όμως από αυτά μπορεί να προκαλέσουν ένταση κατά τη διάρκεια της νέας σχολικής χρονιάς άγνωστο.Ίδωμεν...