Αγεφύρωτο φαίνεται να είναι το χάσμα μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας και των Εκπαιδευτικών Οργανώσεων, οι οποίοι φαίνεται να μη βρίσκουν τη χρυσή τομή, με τη δεύτερη κατά σειρά κοινή συνάντηση των Επιτροπών Παιδείας και Εργασίας να ολοκληρώνεται χωρίς ουσιαστικό αποτέλεσμα, αναδεικνύοντας για ακόμη μια φορά πως υπάρχει μεγάλος δρόμος να διανυθεί μέχρι την επίλυση των προβλημάτων που θα γαληνέψουν τα φουρτουνιασμένα νερά στην Παιδεία, στο παρά πέντε της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς.

 

Ο «πυροσβεστικός» ρόλος που ανέλαβε σήμερα Βουλή, δεν έφερε κάποιο αποτέλεσμα, με τη συνεδρία να διεξάγεται σε έντονους τόνους και αλληλοεπίρριψη ευθυνών. 

Ο Υπουργός Παιδείας Κώστας Χαμπιαούρης απάντησε ενώπιον των Κοινοβουλευτικών Επιτροπών Παιδείας και Εργασίας στις ερωτήσεις που του είχαν τεθεί, ενώ κάλεσε τις εκπαιδευτικές οργανώσεις και τα κόμματα να αποδεχθούν τη νέα πρόταση του Προέδρου της Δημοκρατίας, η οποία ανακοινώθηκε χθες. Παράλληλα, απηύθυνε κάλεσμα όπως καθίσουν όλοι οι εμπλεκόμενοι στο τραπέζι του διαλόγου, κάνοντας λόγο για μια βελτιωμένη πρόταση, που μπορεί να βγάλει την Παιδεία από το αδιέξοδο. 

Η έκκληση αυτή δε βρήκε έδαφος, καθώς οι συντεχνίες δήλωσαν πως δεν τίθεται θέμα επιστροφής τους στο τραπέζι του διαλόγου, την ώρα που είναι σε ισχύ τα μέτρα εξορθολογισμού της Κυβέρνησης, τα οποία αποφασίστηκαν στις 4 Ιουλίου, σημειώνοντας πως δεν ζητούν την απόσυρσή τους, αλλά την παγοποίηση τους.

O συνδικαλιστικός χρόνος

Ιδιαίτερη βαρύτητα δόθηκε και στο θέμα του συνδικαλιστικού χρόνου, με τον Υπουργό Παιδείας να δηλώνει πως δεν υπάρχει πρόθεση να καταργηθούν οι συνδικαλιστικές οργανώσεις, ενώ τόνισε πως έχει αποσταλεί επιστολή προς τις εκπαιδευτικές οργανώσεις, με την οποία τις καλεί να διευκρινίσουν ποιοι εκπαιδευτικοί θα χρειαστούν διευκολύνσεις όσον αφορά τον συνδικαλιστικό χρόνο.

Ο κ. Χαμπιαούρης τόνισε πως δεν είναι αυτοσκοπός να πληγεί το έργο των εκπαιδευτικών, αλλά ο εξορθολογισμός είναι αναγκαίος, ενώ τόνισε πως, με βάση μελέτες, χωρίς εξορθολογισμό τα επόμενα χρόνια ο προϋπολογισμός του Υπουργείου Παιδείας θα καλύπτει απλώς τις μισθολογικές ανάγκες.
Από την πλευρά του, ο Πρόεδρος της ΠΟΕΔ ανέφερε πως τα μέτρα της Κυβέρνησης έχουν οικονομικίστικο υπόβαθρο.

Η πρόταση του ΔΗΚΟ

Σε μια άλλη εξέλιξη, το Δημοκρατικό Κόμμα κατέθεσε τη δική του πρόταση στην κοινή συνεδρίαση των κοινοβουλευτικών επιτροπών Παιδείας και Εργασίας στη Βουλή, για άρση της κρίσης στην Παιδεία.

Η πρόταση κατατέθηκε, συγκεκριμένα, από τον βουλευτή του ΔΗΚΟ Πανίκο Λεωνίδου, ο οποίος, ωστόσο, σε δηλώσεις του μετά το πέρας της συζήτησης, είπε πως η πρόταση δεν συζητήθηκε, καθώς ο Πρόεδρος της Βουλής επέλεξε άλλη διαδικασία, γεγονός που είναι σεβαστό, είπε.

Ένταση και παρατράγουδα

Από τη συζήτηση δεν έλειψαν οι εντάσεις, εξαιτίας των διαφωνιών των εμπλεκομένων, αλλά και τα παρατράγουδα.

Κατά τη διάρκεια της συνεδρίας, ο Πρόεδρος της Βουλής Δημήτρης Συλλούρης ζήτησε από τον Αντιπρόεδρο της ΟΕΛΜΕΚ Παντελή Νικολαΐδη να αποχωρήσει από την αίθουσα, λόγω ανάρτησής του σε μέσα κοινωνικής δικτύωσης.

Ενόσω μιλούσε ενώπιον των κοινοβουλευτικών Επιτροπών της Βουλής ο Οδυσσέας Μιχαηλίδης, ο αντιπρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ, σε ανάρτησή του στο facebook, αναφέρθηκε στον Γενικό Ελεγκτή.

Η ανάρτησή του έγινε αντιληπτή από τον Οδυσσέα Μιχαηλίδη, ο οποίος την ανέγνωσε ενώπιον της Επιτροπής, που με τη σειρά της απέβαλε από τη συνεδρία τον αντιπρόεδρο της ΟΕΛΜΕΚ.

«Ετοιμοπόλεμες» οι εκπαιδευτικές οργανώσεις

Με το κλίμα στην Παιδεία να εξακολουθεί να είναι τεταμένο και τις ελπίδες για εξεύρεση λύσης να εξανεμίζονται, οι εκπαιδευτικές οργανώσεις φαίνεται να είναι έτοιμες για τη λήψη δραστικών μέτρων.

Αύριο στις 10:00 το πρωί, ΟΕΛΜΕΚ και ΟΛΤΕΚ θα έχουν συνάντηση με τον Σύνδεσμο Διευθυντών Μέσης και Τεχνικής Εκπαίδευσης στα γραφεία της ΟΕΛΜΕΚ, με τους οποίους θα γίνει ενημέρωση και συζήτηση επί των μέτρων που θα προτείνουν οι δύο εκπαιδευτικές οργανώσεις, στο δημοψήφισμα της ερχόμενης Τετάρτης, 5 Σεπτεμβρίου.

Δημήτρης Συλλούρης σε ρόλο «πυροσβέστη»

Μετά την παρέμβασή του με την κατάθεση πρότασης για το αδιέξοδο στην Παιδεία, ο Πρόεδρος της Βουλής Δημήτρης Συλλούρης κάλεσε στο γραφείο του, μετά το πέρας της συνεδρίας, τόσο τον Υπουργό Παιδείας όσο και τους εκπροσώπους των εκπαιδευτικών οργανώσεων.

Μετά το πέρας της εν λόγω συνάντησης, ο Εκπρόσωπος Τύπου της Βουλής Λουκάς Φουρλάς, σε δηλώσεις του, είπε ότι κατά τη διάρκεια της συνάντησης, αντηλλάγησαν ιδέες και απόψεις σε ό,τι αφορά την κρίση της παιδείας.

«Ο Πρόεδρος της Βουλής θα είναι σε συνεχή επαφή τόσο με τον Υπουργό Παιδείας όσο και με τους εκπαιδευτικούς, με τα κόμματα και τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας για ό,τι και όταν χρειαστεί», πρόσθεσε.

Εκ νέου έκκληση

Ο Υπουργός Παιδείας, μετά το τέλος της συνάντησης στο γραφείο του Προέδρου της Βουλής, επανέλαβε την έκκλησή του για να πέσουν οι τόνοι και να αρχίσει ένας εντατικός διάλογος, ούτως ώστε να μπορέσουν να λειτουργήσουν τα σχολεία με τους καλύτερους οιωνούς.

«Θερμή παράκληση να πέσουν οι τόνοι, να μπούμε σε ένα εντατικό διάλογο, για να μπορέσουμε να λειτουργήσουμε τα σχολεία μας, με τους καλύτερους οιωνούς. Διέξοδο σε αυτό είναι η χθεσινή, βελτιωμένη πρόταση του Προέδρου της Δημοκρατίας, που θεωρώ ότι όλες οι πλευρές πρέπει να την υιοθετήσουν. Με την πρόταση του Προέδρου της Δημοκρατίας, που εμπεριέχει πολύ θετικά στοιχεία, δίνοντας τόπο στον διάλογο, επιλύοντας τις διαφορές, θα δώσουμε χαρά στα παιδιά μας, θα δώσουμε χαρά στον κάθε πολίτη αυτού του τόπου. Ευελπιστώ να γίνουν δεύτερες σκέψεις και τονίζω ότι οι πόρτες του διαλόγου παραμένουν ανοικτές», είπε ο Υπουργός Παιδείας.

Οι εκπαιδευτικές οργανώσεις δεν προέβησαν σε δηλώσεις μετά το τέλος της συνεδρίας, αναφέροντας ότι θα εκδώσουν κοινή ανακοίνωση, αργότερα σήμερα.

Οι γονείς

Σε δηλώσεις του, ο πρόεδρος της Συνομοσπονδίας Ομοσπονδιών των Συνδέσμων Γονέων της Μέσης Εκπαίδευσης Κυριάκος Νικηφόρου ανέφερε ότι αποχωρεί από τη συνάντηση με περισσότερους προβληματισμούς, ενώ τόνισε πως μέλημα των γονέων είναι η στελέχωση των σχολείων, κάτι το οποίο δεν συζητήθηκε εκτενώς, καθώς η συζήτηση επικεντρώθηκε σε δευτερευούσης σημασίας θέματα, είπε.

Οι μαθητές

Το παρών τους στη συζήτηση έδωσαν και μαθητές, με τον εκπρόσωπο της ΠΣΕΜ να δηλώνει πως θα στηρίξουν τον αγώνα των εκπαιδευτικών, τονίζοντας πως δεν έγινε θεσμικός διάλογος και πως τα μέτρα του Υπουργικού πρέπει να ανασταλούν.

Εκ μέρους της παιδοβουλής, αναφέρθηκε πως κύριο μέλημα των παιδιών είναι η επαναφορά του δομημένου διαλόγου και καλούν τόσο τον Υπουργό όσο και τις εκπαιδευτικές οργανώσεις να παρακαθίσουν στον διάλογο.