Ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού Γιώργος Δημοσθένους διαβεβαίωσε ότι η στήριξη των μαθητών, των φοιτητών και των συνοδών μαθητών με ειδικές ανάγκες, η πορεία της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης και η ποιότητα της δημόσιας εκπαίδευσης δεν πρόκειται να επηρεαστούν από την όποια πιθανή περικοπή στους προϋπολογισμούς του Υπουργείου Παιδείας για το 2013, αναφέροντας πως οι όποιες περικοπές θα αντιμετωπισθούν με καλύτερη διαχείριση των πόρων και νοικοκύρεμα των εξόδων.

Σύμφωνα με πληροφορίες, ο Προϋπολογισμός που εισηγείται το Υπουργείο Παιδείας για το 2013 είναι ο ίδιος με τον περσινό, ενώ το Υπουργείο Οικονομικών προτείνει περικοπές 5,5% με 6%.
Σε δηλώσεις μετά την έκτακτη συνεδρία της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας, την οποία ενημέρωσε για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, ο κ. Δημοσθένους διαβεβαίωσε ότι το Υπουργείο γρηγορεί και με άμεσες κινήσεις στελεχώνει τα σχολεία.
Ανέφερε ότι μικρός αριθμός βιβλίων, όχι από υπαιτιότητα του Υπουργείου Παιδείας, δεν παραλήφθηκε, αλλά ανέφερε δόθηκαν οδηγίες και διανεμήθηκαν φωτοαντίγραφα των πρώτων κεφαλαίων των βιβλίων αυτών, ενώ η ηλεκτρονική μορφή των βιβλίων αυτών αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας.
Σε ό,τι αφορά τις πρόωρες αφυπηρετήσεις, είπε ότι από την 1η Ιανουαρίου μέχρι σήμερα υπήρξαν 161 πρόωρες αφυπηρετήσεις εκπαιδευτικών, παρατηρώντας ότι οι πλείστες εξ αυτών δηλώθηκαν το καλοκαίρι και λίγες μέρες πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς, προκαλώντας προβλήματα στελέχωσης.
Είπε ακόμα πως και μετά την έναρξη της λειτουργίας των σχολείων συνεχίζονται έργα αντισεισμικής αναβάθμισης ή ανέγερσης νέων κτηρίων καθώς είναι αδύνατο να ολοκληρωθούν σε όλα τα εργοτάξια όλες οι εργασίες εντός των καλοκαιρινών μηνών.
Διαβεβαίωσε ότι βασική έγνοια του Υπουργείου είναι η ασφάλεια και η υγεία των εκπαιδευτικών και των μαθητών και λαμβάνονται τα αναγκαία μέτρα στο μέγιστο βαθμό.
Ο κ. Δημοσθένους ανέφερε ότι στις προτεραιότητες του Υπουργείου Παιδείας για τη νέα σχολική χρονιά είναι να ολοκληρωθεί ο διάλογος για τα ωρολόγια της Μέσης Εκπαίδευσης και να εφαρμοστούν σε όλα τα Γυμνάσια και Λύκεια του τόπου.
Πρόσθεσε ότι τη Δευτέρα θα δοθεί στις εκπαιδευτικές οργανώσεις η τελική πρόταση του Υπουργείου για το νέο σύστημα αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου και των εκπαιδευτικών και θα αναλάβει ο ίδιος τη διεξαγωγή διαλόγου.
Πρόσθεσε ότι το υφιστάμενο σύστημα λειτουργεί για 36 χρόνια και είναι απηρχαιωμένο και ανέφερε ότι πολύ βασικά στοιχεία της πρότασης για την αξιολόγηση είναι η αποσύνδεση της προαγωγής από τη διοικητική θέση, αναφέροντας ότι μια καινοτομία που περιέχεται στην πρόταση είναι ότι φεύγουμε από το παλιό σύστημα επιθεωρητισμού και ελέγχου μπαίνουμε στο σύστημα καθοδήγησης.
Ανέφερε ακολούθως ότι τη μεθεπόμενη Πέμπτη θα δοθεί στους εμπλεκόμενος φορείς η πρόταση για την αντικατάσταση του καταλόγου διοριστέων, αναφέροντας ότι το νέο σύστημα διορισμού θα αντικαταστήσει σταδιακά σε βάθος χρόνου τον κατάλογο διοριστέων με πιο ευέλικτο σύστημα που θα δίνει τη δυνατότητα σε νέους εκπαιδευτικού να διδάξουν.
Συνεχίζοντας είπε πως προωθούνται τα νομοσχέδια για τα ιδιωτικά σχολεία και τα φροντιστήρια και ζήτησε την έκθεση αξιολόγησης των ενοποιημένων εξετάσεων από το Επιστημονικό Συμβούλιο Εξετάσεων με στόχο να εφαρμοστεί ένα πιο δίκαιο σύστημα απόλυσης των μαθητών ή κατάταξης τους στις σχολές και Πανεπιστήμια.
Ο κ. Δημοσθένους ανέφερε ακόμα ότι το νομοσχέδιο για διασφάλιση και πιστοποίηση της ποιότητας της ανώτερης εκπαίδευσης βρίσκεται για νομοτεχνική επεξεργασία στη Νομική Υπηρεσία και ανέφερε ότι στη Νομική Υπηρεσία βρίσκονται και οι κανονισμοί για την ίδρυση νέων σχολών και τμημάτων στα ιδιωτικά Πανεπιστήμια.
Στις δηλώσεις του, μεταξύ άλλων, ο Υπουργός Παιδείας είπε ότι ακόμα δεν υποβλήθηκε αίτηση για αλλαγή των διδάκτρων των ιδιωτικών πανεπιστημίων και ως εκ τούτου σύμφωνα με το νόμο δεν θα υπάρξει αύξηση διδάκτρων.
Πρόσθεσε ότι ενημέρωσε την Επιτροπή για τον υπό σύσταση Φορέα Δια Βίου Καθοδήγησης που θα καθοδηγεί εκτός σχολικών μονάδων για τις επαγγελματικές επιλογές που έχουν.
Ο Υπουργός Παιδείας είπε ακόμα πως οι δύο στόχοι της φετινής σχολικής χρονιάς είναι «Συμμετέχουμε στην Κυπριακή Προεδρία. Συμβάλλουμε στην επιτυχία της Κύπρου και Ανάπτυξη στάσεων και συμπεριφορών που διακρίνουν τον δημοκρατικό πολίτη».
Αναφέροντας ότι ενημέρωσε την Επιτροπή Παιδείας για τη δράση του Υπουργείου Παιδείας στο πλαίσιο της Κυπριακής Προεδρίας, είπε πως μέχρι στιγμής οι ξένες αντιπροσωπείες υψηλού επιπέδου που έρχονται στην Κύπρο μας πιστώνουν πολύ θετικά.
Πρόσθεσε ότι με επάρκεια, συνέπεια και σοβαρότητα προωθούμε τις προτεραιότητες που θέσαμε για την Προεδρία.
Ο Βουλευτής του ΔΗΣΥ Ευθύμιος Δίπλαρος, που προήδρευσε της σημερινής συνεδρίας, εξέφρασε λύπη για το γεγονός ότι διαπιστώνονται ακόμα προβλήματα στελέχωσης των σχολείων και παραλαβής των βιβλίων και για το γεγονός ότι σε πολλά σχολεία υπάρχουν εργοτάξια που δεν πληρούν τα απαιτούμενα μέτρα ασφαλείας.
Ανέφερε επίσης ότι σε πολλά σχολεία παρατηρείται έλλειψη αιθουσών διδασκαλίας με τους μαθητές να μετακινούνται από αίθουσα σε αίθουσα και ανέφερε ότι παρατηρήθηκε το απαράδεκτο γεγονός της μείωσης των σχολικών συνοδών σε παιδιά με ειδικές ανάγκες.
«Χαιρετίζουμε αυτά που έγιναν», είπε, προσθέτοντας ότι ο προγραμματισμός δεν ήταν αποτελεσματικός και συνεχίζουν τα ταλανίζουν τη δημόσια εκπαίδευση σοβαρά προβλήματα.
Ο Βουλευτής του ΑΚΕΛ Αντρέας Καυκαλιάς παρατήρησε ότι συνεχίζει να καταγράφεται ενίσχυση και αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης, με επέκταση των νέων αναλυτικών προγραμμάτων, επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, επέκταση των Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας.
Πρόσθεσε ότι η απόφαση για την ίδρυση για Ιατρικής Σχολής και Σχολής Καλών Τεχνών επιβεβαιώνουν την αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης.
Η Βουλευτής του ΔΗΚΟ Αθηνά Κυριακίδου ανέφερε ότι το Υπουργείο Παιδείας καλείται να απαντήσει στη βάση ποιών κριτηρίων επιλέγηκαν τα τέσσερα Γυμνάσια στα οποία εφαρμόζεται πιλοτικά το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα.
Είπε επίσης ότι δεν έχει αξιολογηθεί το παραχθέν έργο των νέων αναλυτικών προγραμμάτων και διατύπωσε δυσαρέσκεια επειδή - όπως ανέφερε - εκπαιδευτικοί που έκαναν την προϋπηρεσιακή μένουν αδιόριστοι.
Ο Βουλευτής του ΚΣ ΕΔΕΚ Γιώργος Βαρνάβα επανέλαβε ότι «εάν θέλουμε να έχουμε γερές βάσεις ως κοινωνία θα πρέπει να υπερασπιστούμε τον προϋπολογισμό για την παιδεία».
Ο κ. Βαρνάβα είπε τέλος ότι η ΕΔΕΚ στηρίζει την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση.