Ευχές για μια δημιουργική και επιτυχημένη πορεία απευθύνει με μήνυμά του στους μαθητές και μαθήτριες της Μέσης Εκπαίδευσης και τους φοιτητές και φοιτήτριες, με την ευκαιρία της έναρξης της νέας σχολικής/ακαδημαϊκής χρονιάς ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού Κώστας Καδής.
Ο κ. Καδής προτρέπει τους μαθητές και φοιτητές με δύναμη, πείσμα και υπομονή να προσπαθούν συνεχώς να κατακτήσουν τους στόχους τους για το καλό το δικό τους όσο και της κοινωνίας και της πατρίδας.
“Οι δύσκολοι καιροί στους οποίους ζούμε επιβάλλουν να είμαστε όλοι, μαθητές/φοιτητές και εκπαιδευτικοί, σε εγρήγορση. Η συνεχιζόμενη για πάνω από 40 χρόνια κατοχή μεγάλου μέρους της πατρίδας μας εξακολουθεί να μας πληγώνει, ενώ η οικονομική κρίση, που βιώνει ο τόπος μας δυσχεραίνει την καθημερινότητά μας”, σημειώνει ο Υπουργός.
Αυτές όμως οι οδυνηρές πραγματικότητες ας αποτελέσουν πρόκληση, προσθέτει, που θα μας οπλίζει με πίστη και αποφασιστικότητα, ώστε να μη λυγίσουμε, αλλά να συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε, ο καθένας από τη θέση του, για ένα καλύτερο αύριο”.
Σε άλλο σημείο του μηνύματός του, ο Υπουργός Παιδείας προτρέπει τα παιδιά και τους νέους να εμπιστευθούν τους καθηγητές τους, να ανακαλύψουν μαζί τους τη χαρά της μάθησης και της απόκτησης δεξιοτήτων, να ασχοληθούν με τα γράμματα, την επιστήμη, τις τέχνες, την τεχνολογία, τον αθλητισμό. Τους καλεί, επίσης, να δείξουν ενδιαφέρον για τα κοινά και να θεωρήσουν ιδιαίτερο καθήκον τους την αλληλεγγύη, τη συμπαράσταση και την προσφορά σε όσους την έχουν ανάγκη, να αγαπήσουν, να βελτιώσουν και να προστατεύσουν το περιβάλλον, να έρθουν σε επαφή με τις ρίζες, τη γλώσσα, την ιστορία και τον πολιτισμό.
Απευθυνόμενους και στους εκπαιδευτικούς και στα παιδιά, ο κ. Καδής σημειώνει ότι το Υπουργείο και ο ίδιος προσωπικά είναι δίπλα τους και στηρίζουν την προσπάθειά τους.
“Ας κάνουμε σήμερα όλοι μαζί μια νέα αρχή κι ας προσπαθήσουμε η νέα χρονιά να γίνει καλύτερη από την προηγούμενη, με την ελπίδα σύντομα να ζήσουμε σε μια ευημερούσα κοινωνία και σε μια πατρίδα χωρίς διαχωριστικές γραμμές, ελεύθερη κι επανενωμένη”, καταλήγει.




