Ερωτήματα για τον πραγματικό ρόλο των ολοήμερων σχολείων στην Κύπρο, τον τρόπο με τον οποίο γίνεται η μελέτη των παιδιών αλλά και το ωράριο λειτουργίας τους θέτει μητέρα μέσα από ανάρτησή της στην ομάδα «Cool Moms» στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.

Η μητέρα διερωτάται κατά πόσο ο θεσμός λειτουργεί στην πράξη με βάση τον εκπαιδευτικό σκοπό για τον οποίο δημιουργήθηκε, τονίζοντας χαρακτηριστικά ότι «φέτος έγιναν πολύ αυστηροί με τα ωράρια» και ότι τους λένε πως τα «ολοήμερα σχολεία στην Κύπρο δεν είναι για babysitting».

Ένα από τα βασικά ζητήματα που θέτει αφορά τη μελέτη των μαθητών κατά τη διάρκεια του ολοήμερου προγράμματος. Όπως υποστηρίζει, σε ορισμένες περιπτώσεις φαίνεται να ελέγχεται απλώς κατά πόσο τα παιδιά έχουν ολοκληρώσει τις εργασίες τους και όχι εάν αυτές έχουν γίνει σωστά.«Έρχεται σπίτι το παιδί με όλο το φυλλάδιο λάθος και δεν του λέει κανείς ότι είναι λάθος», αναφέρει χαρακτηριστικά.

Σύμφωνα με την ίδια, η αντιμετώπιση που συναντούν τα παιδιά περιορίζεται κάποιες φορές στο «το έκανες, φύλαξέ το», χωρίς να ακολουθεί διόρθωση ή καθοδήγηση για τα λάθη που έχουν γίνει. Η μητέρα θέτει, παράλληλα, ζήτημα και σε σχέση με το ωράριο των ολοήμερων σχολείων, διερωτώμενη κατά πόσο αυτό ανταποκρίνεται στις ανάγκες των οικογενειών και κυρίως των εργαζόμενων γονέων.

«Για babysitting δεν είναι. Τι ακριβώς είναι τα ολοήμερα σχολεία;», διερωτάται η μητέρα, θέτοντας ουσιαστικά το ερώτημα ποιος είναι ο επίσημος σκοπός του θεσμού και ποιες υποχρεώσεις απορρέουν από αυτόν για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές.

Παράλληλα, ζητεί να διευκρινιστεί κατά πόσο υπάρχει σχετική εγκύκλιος που καθορίζει με σαφήνεια τόσο το πλαίσιο λειτουργίας και το ωράριο όσο και όσα προβλέπονται για τη μελέτη των παιδιών. «Υπάρχει εγκύκλιος για το τι είναι τα ολοήμερα σχολεία και τι οφείλουν να κάνουν τόσο τα παιδιά όσο και οι δάσκαλοι;», αναφέρει καταληκτικά.

 

Διαβάστε επίσης: Παμπορίδης: Αν η Αννίτα αναλάβει ευθύνη είμαι έτοιμος να αποσύρω το ενδιαφέρον