Δέκα σημεία για την ενίσχυση των προσόντων που απαιτείται να έχουν οι Ευρωπαίοι εργαζόμενοι, προκειμένου να αυξήσουν τις πιθανότητές τους για εργασία και ανέλιξη, αλλά και προκειμένου να ενισχυθεί η αποτελεσματικότητα του συνόλου της εργασίας, δημοσίευσε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή.
Η δράση της Κομισιόν η οποία δημοσιεύτηκε και θα εφαρμοστεί κλιμακωτά μέχρι το τέλος του 2017, έχει βασικό στόχο να κλείσει την ψαλίδα που διαχρονικά έχει διαπιστωθεί, ανάμεσα σε αυτό που απαιτεί η σύγχρονη αγορά εργασίας και στα προσόντα που είτε διαθέτει, είτε προσανατολίζεται να αποκτήσει ο Ευρωπαίος πολίτης για το εργασιακό του μέλλον.
Το πλαίσιο
Μέχρι το 2025 οι μισές θέσεις εργασίας στην Ευρώπη θα απαιτούν εργαζόμενους με υψηλά προσόντα, ενώ στο μέλλον οι εργαζόμενοι του 95% των θέσεων θα είναι απαραίτητο να διαθέτουν ως ένα βαθμός ψηφιακά προσόντα.
Προς το παρόν, οι Ευρωπαίοι πολίτες υπολείπονται ακόμα και βασικών προσόντων, καθώς ένας στους πέντε δυσκολεύεται να διαβάσει και να γράψει, ένας στους τέσσερις δεν μπορεί να κάνει απλούς μαθηματικούς υπολογισμούς, ενώ τέσσερις στους δέκα δεν κατέχουν κανένα απολύτως ψηφιακό προσόν.
Την ίδια ώρα, ένας στους πέντε δεν έχει ολοκληρώσει τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Σύμφωνα με τις μελέτες, οι Ευρωπαίοι φαίνεται ότι δεν κάνουν την καλύτερη δυνατή επιλογή εργασίας, καθώς η αναντιστοιχία ανάμεσα στα προσόντα που κατέχουν και στα προσόντα που έχει ανάγκη ο εργοδότης τους, διαφέρουν.
Το ποσοστό των εργαζόμενων που θεωρούν ότι η δουλειά τους δεν ταιριάζει στα προσόντα τους ανέρχεται στο 30%, ενώ το 40% των εργοδοτών δυσκολεύονται να προσλάβουν εργαζόμενους με τα κατάλληλα προσόντα.
Η νέα αυτή ατζέντα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής προσδοκά να εξοπλίσει τους Ευρωπαίους πολίτες με περισσότερα και ποιοτικότερα προσόντα
Επίτροπος Εργασίας: «Καθοδηγούμε τις εξελίξεις»
Ανάμεσα στις δράσεις που έχουν εξαγγελθεί, περιλαμβάνεται μεταξύ άλλων σχέδιο που αφορά στην «εγγύηση δεξιοτήτων» για την επιμόρφωση των ανειδίκευτων.
Όπως δήλωσε σε ενημερωτική εκδήλωση που διοργάνωσε η Κομισιόν στις Βρυξέλλες, η Ευρωπαία Επίτροπος για θέματα Εργασίας Marianne Thyssen, «έχουμε συγκεκριμένες προτάσεις για την εγγύηση δεξιοτήτων και ζητάμε από τα κράτη-μέλη να στηρίξουν τους εργαζόμενους που έχουν περιορισμένες επαγγελματικά προσόντα. Αυτό που κάνει η Ευρώπη, δεν είναι μόνο ότι αντιδρά ορθώς στις νέες προκλήσεις, αλλά καθοδηγεί τις εξελίξεις στην καινοτομία».
Επιπλέον, ανάμεσα στις προτάσεις της Κομισιόν βρίσκεται ένας συνδυασμός ψηφιακών δεξιοτήτων και εργασίας, ο οποίος επιχειρεί να γεφυρώσει το χάσμα ανάμεσα στους ψηφιακά αναλφάβητους ή ελλιπώς καταρτισμένους και τις πραγματικές ανάγκες των σύγχρονων επιχειρήσεων οι οποίες βαίνουν όλο και περισσότερο με ταχείς ρυθμούς στην ψηφιοποίηση και στις νέες τεχνολογίες.
Παράλληλα, έμφαση δίνεται στην καλύτερη διασύνδεση ανάμεσα στην εκπαίδευση και την εργασία. Όπως επισημάνθηκε, επικρατεί μια «αντιφατική κατάσταση» κατά την οποία στην Ευρώπη, οι ακαδημαϊκοί έχουν την αίσθηση ότι οι απόφοιτοι των σχολών είναι πλήρως έτοιμοι για απορρόφηση από την αγορά, σε αντίθεση με πολύ μεγάλο ποσοστό εργοδοτών που εντοπίζουν μόνο ένα μικρό ποσοστό έτοιμο να ανταπεξέλθει στις ανάγκες του πραγματικού κόσμου, καθώς οι δεξιότητές τους δε είναι επαρκείς. Όπως δείχνουν οι στατιστικές μελέτες, αυτό συμβαίνει κυρίως σε εταιρίες πληροφορικής και επικοινωνίας.
Όσον αφορά στα τεχνικά επαγγέλματα, η Επίτροπος ανέφερε ότι δυστυχώς αυτά δεν αντιμετωπίζονται με αρκετό σεβασμό από την κοινωνία, καθώς θεωρούνται επαγγέλματα «δεύτερης επιλογής».
«Πρέπει να δείξουμε στον κόσμο ότι εκεί υπάρχουν πραγματικές προοπτικές προκειμένου κανείς να βρει εργασία η οποία θα είναι ταυτόχρονα ποιοτική και καλά αμειβόμενη», πρόσθεσε.
Πού βρίσκεται η Κύπρος
Καλές επιδόσεις σε διάφορους τομείς εμφανίζεται να πετυχαίνει η Κύπρος σε σχέση με τις υπόλοιπες χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσιάστηκαν.
Συγκεκριμένα, όσον αφορά το ποσοστό των εργοδοτών που δηλώνουν ότι αντιμετωπίζουν δυσκολία στο να βρουν εργαζόμενους με τα κατάλληλα προσόντα, η Κύπρος εμφανίζεται στην καλύτερη θέση του πίνακα, με ποσοστό περίπου στο 20%, την ώρα που ο μέσος όρος της Ευρώπης των 28 αγγίζει το 40%.
Στα ψηφιακά προσόντα, η Κύπρος δεν τα πηγαίνει ιδιαίτερα καλά, με ένα 30% να βρίσκεται στο όριο του τεχνολογικού αναλφαβητισμού, ενώ περίπου το 21% εμφανίζεται να έχει «μικρή σχέση» με την τεχνολογία.
Σχετικά στην εκπαίδευση, στην Κύπρο περίπου το 21% έχουν τύχει μέχρι πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, περίπου το 40% του πληθυσμού δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ενώ περίπου 39% έχει ολοκληρώσει σχολές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
«Οι μετανάστες είναι για εμάς πρόκληση»
Η παράμετρος των μεταναστών και των προσφύγων φαίνεται ότι έχει ληφθεί υπόψιν στη νέα ατζέντα. Ερωτηθείσα από το SigmaLive σχετικά με το αν οι μεγάλες μεταναστευτικές και προσφυγικές ροές που παρατηρούνται τα τελευταία χρόνια αποτελούν «απειλή ή ευκαιρία» για την Ευρωπαϊκή Ένωση, σε όρους εργασίας, ανάπτυξης και επιχειρηματικότητας, η Επίτροπος Εργασίας, απάντησε ότι τόσο η ίδια όσο και η Κομισιόν, θεωρούν την μεταναστευτική κρίση ως «πρόκληση».
Αυτό που πρέπει να δούμε, υπογράμμισε, είναι τι προσόντα έχουν όσοι έρχονται στην Ευρώπη. «Υπάρχουν ανάμεσά τους άνθρωποι με πολύ καλά προσόντα και δεξιότητες που δεν τα συναντάει κανείς στους Ευρωπαίους. Εμείς πρέπει να δείξουμε ότι, πέρα από το ότι είμαστε εδώ για να τους παρέχουμε προστασία από τους κινδύνους που τους διώχνουν από τις χώρες τους, για να τους δώσουμε τη δυνατότητα να ενσωματωθούν στην κοινωνία και να προσφέρουν από την πλευρά τους», τόνισε.
