Από τους 3.394 μαθητές, οι 2.500 πήραν μηδέν βαθμούς
Τον αριθμό των μαθητών που δεν έλυσαν την επίμαχη άσκηση 5 της εξέτασης των Μαθηματικών Κατεύθυνσης, αποκάλυψε ο Υπουργός Παιδείας. Ανακοίνωσε μέτρα υπέρ των αδικημένων μαθητών.

Το πρόβλημα που δημιουργήθηκε με τη γραπτή εξέταση των Μαθηματικών Κατεύθυνσης, στο πλαίσιο των Παγκύπριων Εξετάσεων 2012, βρέθηκε στο επίκεντρο της χθεσινή συνεδρίας της κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας. Το θέμα ενεγράφη από τους βουλευτές Νίκο Τορναρίτη, Γεώργιο Τάσου και Ευθύμιο Δίπλαρο.

Όπως είχε παραδεχθεί και το Υπουργείο Παιδείας, η ερώτηση 5 του Μέρους Β’ του εξεταστικού, παρουσίασε ακατάλληλους δείκτες διάκρισης και δυσκολίας, με αποτέλεσμα η συντριπτική πλειοψηφία των υποψηφίων να μην καταφέρει να επιλύσει την εν λόγω άσκηση. Σύμφωνα με όσα ανέφερε χθες στη συνεδρία της Επιτροπής Παιδείας ο Υπουργός Παιδείας Γιώργος Δημοσθένους, οι μαθητές που πήραν μηδέν στην άσκηση ήταν οι περίπου 2.500 από τους 3.394 μαθητές που παρακάθισαν στην εξέταση. Επίσης, περίπου 900 μαθητές έλυσαν μερικώς την άσκηση, ενώ μόλις 28 πήραν όλες τις μονάδες.

Εν μέσω διαμαρτυριών για τη δυσκολία της άσκησης από τη συντριπτική πλειοψηφία των εξεταζομένων, ο υπουργός έδωσε οδηγίες να δοθούν όλες οι μονάδες της άσκησης σε όλους ανεξαίρετα τους υποψηφίους για σκοπούς υπολογισμού του βαθμού απόλυσης, πρακτική που, όπως ο ίδιος ανέφερε, εφαρμόζεται διεθνώς. Διευκρινίζεται ότι η συγκεκριμένη απόφαση αφορούσε μόνο τη βαθμολογία για σκοπούς απόλυσης και όχι κατάταξης και πρόσβασης στα ανώτερα και ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα της Κύπρου και της Ελλάδας.

Διαμαρτυρία 28 μαθητών
Η απόφαση, ωστόσο, δημιούργησε αίσθημα αδικίας στους περίπου 28 μαθητές που έλυσαν σωστά την άσκηση. Εκπρόσωποι των γονέων αυτών των μαθητών συμμετείχαν στη χθεσινή συνεδρία και εξέφρασαν προς τον Υπουργό Παιδείας τα παράπονά τους.

Ο κ. Δημοσθένους διαβεβαίωσε ότι η απόφαση που έλαβε «για επίλυση του προβλήματος που προέκυψε με την πέμπτη άσκηση στο δοκίμιο των Μαθηματικών Κατεύθυνσης, ουδόλως έχει επηρεάσει την κατάταξη των μαθητών και την εισδοχή τους στα ανώτερα και ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα της Κύπρου και της Ελλάδας».
Πρόσθεσε ότι «η απόφαση αφορούσε μόνο στον βαθμό του απολυτηρίου τους και σε καμία περίπτωση η απόφαση δεν επηρέαζε τον βαθμό για την πρόσβασή τους στα πανεπιστήμια Κύπρου και Ελλάδας».

Υποτροφίες και βραβεία
Ανέφερε ότι για τους μαθητές που έλυσαν σωστά την άσκηση αποφάσισε, ύστερα από διεξοδική μελέτη κάθε περίπτωσης ξεχωριστά, τα πιο κάτω:
«Σε δύο περιπτώσεις μαθητών που έχουν διαφανεί ότι για πολύ ελάχιστη διαφορά δεν πήραν το βραβείο αριστείας στο σχολείο τους, θα τους απονεμηθεί το βραβείο του Υπουργείου Παιδείας ως μια ένδειξη του δικού μας επαίνου προς τα παιδιά αυτά και για την αδικία που παρατηρήθηκε.

Για τα υπόλοιπα παιδιά θα κληθούν μαζί με τους γονείς τους για να τους απονεμηθεί ειδικός έπαινος για την επιτυχία τους αυτή», είπε ο υπουργός.
Ο κ. Δημοσθένους διαβεβαίωσε ότι για τις κρατικές υποτροφίες «θα μελετηθεί κάθε περίπτωση ξεχωριστά» και «θα βρούμε εκείνους τους τρόπους ώστε να αποδοθεί δικαιοσύνη και σε αυτές τις περιπτώσεις».

Προβλήματα εντοπίζει η έκθεση της Επιτρόπου
Ο βουλευτής του ΔΗΣΥ Ευθύμιος Δίπλαρος είπε ότι η λύση που δόθηκε από πλευράς Υπουργείου Παιδείας θεωρείται από κάποιους γονείς ότι έχει αδικήσει τα παιδιά τους, έστω και σε μικρό αριθμό, και πρόσθεσε ότι «μας βρίσκει σύμφωνους και σήμερα ο Υπουργός Παιδείας υιοθέτησε μια ξεκάθαρη θέση του ΔΗΣΥ ότι θα πρέπει σε αυτούς τους 28 μαθητές, που έχουν λύσει ορθά την άσκηση, να δοθεί υποτροφία».

Ανέφερε επίσης ότι η έκθεση της Επιτρόπου Διοικήσεως, όσον αφορά το θέμα των παγκύπριων εξετάσεων, εντοπίζει συγκεκριμένα προβλήματα, όπως είναι η σύσταση της επιτροπής αξιολόγησης των παγκύπριων εξετάσεων και κάλεσε το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει άμεσα στη σύσταση της επιτροπής αξιολόγησης των εξετάσεων.
Ο βουλευτής του ΑΚΕΛ Άντρος Καυκαλιάς χαιρέτισε την απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να επαναξιολογηθεί ο θεσμός των παγκύπριων εξετάσεων και για το ότι έχουν δοθεί σχετικές οδηγίες στο επιστημονικό συμβούλιο εξετάσεων να ετοιμάσει σχετική εισήγηση προς το υπουργείο.
Πρόσθεσε ότι, σε σχέση με τις εξετάσεις των Μαθηματικών, το Υπουργείο Παιδείας έδωσε «μια λύση που έχει ικανοποιήσει τη συντριπτική πλειοψηφία των μαθητών μας».

Αλλάζει το σύστημα
ΣΤΙΣ επόμενες ημέρες παραδίδεται στον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού Γιώργο Δημοσθένους η έκθεση που κατάρτισε, ύστερα από οδηγίες του υπουργού, το επιστημονικό συμβούλιο εξετάσεων για τον τρόπο διεξαγωγής των παγκύπριων εξετάσεων, έτσι ώστε αυτή να συζητηθεί με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς, οργανώσεις, συνδέσμους γονέων, με στόχο να υιοθετηθεί ένα πιο αποτελεσματικό σύστημα διεξαγωγής εξετάσεων. Αυτό ανακοίνωσε στους βουλευτές, κατά τη διάρκεια της συνεδρίας της Επιτροπής Παιδείας, ο Γιώργος Δημοσθένους.