News SciTech Technology 4 ψηφιακές εφαρμογές από φοιτητές του ΤΕΠΑΚ

4 ψηφιακές εφαρμογές από φοιτητές του ΤΕΠΑΚ

Με στόχο να εμπλουτίσουν την εμπειρία των επισκεπτών του Παττίχειου Δημοτικού Μουσείου - Ιστορικού Αρχείου και Κέντρου Μελετών Λεμεσού καθώς και του Ζωολογικού Κήπου της Λεμεσού, φοιτητές του ΤΕΠΑΚ σχεδίασαν τέσσερις ψηφιακές εφαρμογές.

Σύμφωνα με ανακοίνωση του Πανεπιστημίου, στο πλαίσιο ειδικών μαθημάτων στα Διαδραστικά Πολυμέσα του Τμήματος Πολυμέσων και Γραφικών Τεχνών του ΤΕΠΑΚ, οι φοιτητές αξιοποίησαν τις νέες τεχνολογίες και υπό την καθοδήγηση του ερευνητή Φερνάντο Λοϊζίδη, συνδύασαν την ψυχαγωγία με την πρόσβαση στην πληροφορία και την απόκτηση γνώσης.

Το αποτέλεσμα της δουλειάς τους, συνεχίζει η ανακοίνωση, αναμένεται να προσδώσει νέες ενδιαφέρουσες διαστάσεις στις επισκέψεις μαθητών και ενηλίκων στους δυο χώρους, ενώ αξιοσημείωτο είναι το γεγονός ότι μια από τις εφαρμογές προσφέρει πρόσβαση στις πληροφορίες και σε άτομα με ακουστική αναπηρία.   

Συγκεκριμένα, η πρώτη εκπαιδευτική εφαρμογή αφορά στο δωμάτιο της Χρυσής Εποχής της Λεμεσού του Παττίχειου Δημοτικού Μουσείου και απευθύνεται σε όλες τις ηλικιακές ομάδες και ιδιαιτέρως στους μαθητές που επισκέπτονται το Μουσείο. Μέσα από μια εξατομικευμένη διαδραστική εμπειρία οι μαθητές μαθαίνουν μέσα από την ψυχαγωγία, με εργαλείο ένα παιχνίδι γρίφων που αναφέρεται στα σημαντικά εκθέματα. Η εφαρμογή παρουσιάζει συγκεκριμένα ερωτήματα που οι επισκέπτες καλούνται να απαντήσουν, επιλύοντας ταυτόχρονα μερικούς αναγραμματισμούς. Επιπρόσθετα, οι χρήστες μεταφέρονται μέσω της εφαρμογής σε εικονικό περιβάλλον της Λεμεσού των αρχών του 20ου αιώνα, το οποίο συνοδεύεται με φωτογραφικό υλικό και άλλες πληροφορίες. Δημιουργός της εφαρμογής είναι η φοιτήτρια Αθηνά Χριστοδούλου.      

Η δεύτερη ψηφιακή εφαρμογή, της φοιτήτριας Βάσως Κωνσταντίνου, απευθύνεται κυρίως σε άτομα με ακουστική αναπηρία, καθώς χρησιμοποιεί τη διεθνή νοηματική γλώσσα για τη ξενάγηση στους χώρους πολιτιστικής κληρονομιάς του Μουσείου. Η εφαρμογή είναι προσβάσιμη από κινητό τηλέφωνο και tablet, ενώ με τη χρήση qr codes, προβάλλει φωτογραφίες των εκθεμάτων συνοδευόμενες με επιπρόσθετες πληροφορίες.

Εξάλλου, η φοιτήτρια Φραντζέσκα Σελλά δημιούργησε μια εφαρμογή "επαυξημένης πραγματικότητας", με κυρίαρχο χαρακτηριστικό ένα διαδραστικό χάρτη. Οι χρήστες, πέραν της πρόσβασης σε ενημερωτικό περιεχόμενο, μπορούν να ξεναγούνται στους δυο ορόφους του Μουσείου καθοδηγούμενοι από χάρτη των διαφόρων θεματικών δωματίων. Ταυτόχρονα, οι επισκέπτες μπορούν να εντοπίζουν τη θέση που βρίσκονται σαρώνοντας τα ειδικά qr codes που τοποθετήθηκαν σε κάθε αίθουσα, γεγονός που διευκολύνει την περιήγηση στους χώρους. Για ορισμένα εκθέματα παρέχεται δυνατότητα πρόσβασης σε πληροφορίες με τη μορφή επαυξημένης πραγματικότητας που συνδυάζει τρισδιάστατες ηλεκτρονικές απεικονίσεις με γραπτά κείμενα.   

Σε ό,τι αφορά στο Ζωολογικό Κήπο της Λεμεσού, ο φοιτητής  Κυριάκος Ιωάννου δημιούργησε μια εφαρμογή για κινητά και tablets που αναβαθμίζει σημαντικά την εκπαιδευτική πτυχή της επίσκεψης στο χώρο. Η εφαρμογή προσφέρει πρόσβαση σε ιστοσελίδες με πληροφορίες για το κάθε ζώο ξεχωριστά, δυνατότητες λήψης φωτογραφιών και ανάρτησης σε μέσα κοινωνικής δικτύωσης με πρόσθετο κείμενο, ενώ για τους μαθητές περιλαμβάνεται ξεχωριστή δυνατότητα συμμετοχής σε παιχνίδι γνώσεων μέσα από ερωτήσεις αναφορικά με τα ζώα. Τέλος, παρέχονται ηλεκτρονικά όλες οι πληροφορίες αναφορικά με τις ώρες λειτουργίας του Κήπου, τις τιμές των εισιτηρίων και τις διάφορες εκδηλώσεις που διοργανώνονται στο χώρο.

Πηγή: ΚΥΠΕ
 

Top