Sigma Live

Αχρείαστη η όξυνση στην παιδεία

| Εκτύπωση | 21/08/2009 | ΚΥΠΕ

Η ΕΔΟΝ καλεί το ΔΗΣΥ να σταματήσει την αχρείαστη όξυνση και ζημιογόνα όπως την χαρακτηρίζει αντιπαράθεση για την παιδεία.

Τόσο ο βουλευτής του ΔΗΣΥ Νίκος Τορναρίτης όσο ο ίδιος ο ΔΗΣΥ πρέπει να αντιληφθούν ότι δεν κυβερνούν αυτοί που με τις νεοφιλελεύθερες πολιτικές τους τη δεκαετία που ήταν στην εξουσία στόχος τους δεν ήταν άλλος από το να ιδιωτικοποιήσουν τα πάντα, αλλά κυβερνά ένας Πρόεδρος και μια Κυβέρνηση που στο επίκεντρο τους έχουν το μαθητή, το φοιτητή, τον εκπαιδευτικό, τον κάθε νέο, αναφέρει σε ανακοίνωσή του ο Κεντρικός Οργανωτικός ΕΔΟΝ, Χάρης Καράμανος.

Η βασική προγραμματική δέσμευση του Προέδρου της Δημοκρατίας και της Κυβέρνησης όσον αφορά την Παιδεία είναι η συνέχιση και ολοκλήρωση της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, με στόχο την αναβάθμιση της ποιότητας του εκπαιδευτικού συστήματος και του δημόσιου σχολείου, προστίθεται.

Στα μέτρα που εφαρμόστηκαν περιλαμβάνει το θεσμό του σχολικού λεωφορείου, το πρόγραμμα εισαγωγικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, τη δημιουργία του Κέντρου Εκπαιδευτικής Ερευνας και Αξιολόγησης, την εκπόνηση ολοκληρωμένου σχεδιασμού για αντιμετώπιση της νεανικής παραβατικότητας και την εφαρμογή μέτρων για την ομαλή ένταξη των αλλόγλωσσων μαθητών.

Παραχωρήθηκε, συμπληρώνει, χορηγία ύψους 400 ευρώ σε όλους του μαθητές της Β’ Γυμνασίου για την αγορά φορητού ηλεκτρονικού υπολογιστή, λήφθηκε απόφαση για ίδρυση Ιατρικής Σχολής από το Πανεπιστήμιο Κύπρου, κατατέθηκε πρόταση από το ΤΕ.ΠΑ.Κ για ίδρυση Σχολής Καλών Τεχνών και Δραματικής Σχολής, διορίστηκε επιτροπή για ενοποίηση της νομοθεσίας για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, προχώρησε η επέκταση της εργαστηριοποίησης των μαθημάτων της Βιολογίας, της Τεχνολογίας και των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών στο Ενιαίο Λύκειο, μειώθηκε ο αριθμός των μαθητών κατά τμήμα στους 25 στην Προδημοτική, τη Δ’ Δημοτικού και Β’ Γυμνασίου.

Ετοιμάστηκε, συνεχίζει ο κ. Καράμανος, ολοκληρωμένο σχέδιο για την αντιμετώπιση της αντικοινωνικής συμπεριφοράς στα σχολεία, το οποίο άρχισε να υλοποιείται, διορίστηκε το Επιστημονικό Συμβούλιο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και του Κέντρου Εκπαιδευτικής Έρευνας και Αξιολόγησης έτσι ώστε η εκπαιδευτική πολιτική να διαμορφώνεται με βάση τα δεδομένα της σύγχρονης επιστήμης, αναβαθμίστηκαν οι παιχνιδότοποι στα δημόσια νηπιαγωγεία, αναβαθμίστηκε και εκσυγχρονίστηκε ο εξοπλισμός των ειδικών σχολείων και των ειδικών μονάδων, η υλικοτεχνική υποδομή των Ενιαίων Ολοήμερων Σχολείων, επεκτάθηκε ο θεσμός του Ανοικτού Σχολείου σε διπλάσιο αριθμό Δήμων.

Κατατέθηκε, συμπληρώνει, σχέδιο κανονισμών στη Νομική Υπηρεσία για τον έλεγχο της αύξησης των διδάκτρων στα ιδιωτικά πανεπιστήμια, συστάθηκαν Επιτροπές με στόχο την κατάθεση ολοκληρωμένων εισηγήσεων για προώθηση μέτρων που εμπίπτουν στα πλαίσια της Εκπαιδευτικής Μεταρρύθμισης με σημαντικότερη την Επιστημονική Επιτροπή, με επικεφαλής τον Καθηγητή Γιώργο Τσιάκαλο, η οποία εργάζεται για τον εκσυγχρονισμό των Αναλυτικών Προγραμμάτων από το νηπιαγωγείο μέχρι το Λύκειο, εγκρίθηκε για πρώτη φορά στα χρονικά της Κυπριακής Δημοκρατίας πακέτο στοχευμένων μέτρων για στήριξη εκείνων των φοιτητών και των οικογενειών τους που έχουν τη μεγαλύτερη ανάγκη, συνολικού ύψους 12.000.000 ευρώ.

''Ο ΔΗΣΥ και ο κ. Τορναρίτης πρέπει να είναι πιο προσεκτικοί στη κριτική τους γιατί ο λαός μας έχει μνήμη, θυμάται και μπορεί να συγκρίνει και να κρίνει'', προσθέτει και καλεί το ΔΗΣΥ «να σταματήσει αυτή την αχρείαστη όξυνση και ζημιογόνα αντιπαράθεση» και να είναι ''δημιουργικοί και όχι δημαγωγοί, γιατί η παιδεία δεν είναι έρμαιο κανενός ανήκει στον λαό''.